12 《坐井观天》课件-2023-2024学年语文二年级上册（统编版）

坐井观天 第一课时 坐井观天 “观天”就是“看天”的意思。你能完整地说说“坐井观天”的意思吗？ “坐井观天”的意思就是坐在井里看天空。 独体字 捺变点 结构： 部首： 书写指导： 左右 左窄右宽，“又”第二笔是长点，“见”首笔竖紧贴竖中线，下端过横中线。 ɡuān 观 又 有只小青蛙，住在井底下， 整天笑哈哈，把那井儿夸！ 呱呱呱，呱呱呱， 我的井儿比天大。 3.认真读课文，边读边想：课文一共有几个自然段？ 主要写了什么事情？ 1.借助拼音或其他方法读准字音，读通句子。 2.读完课文后把生字多读几遍。 井沿 回答 口渴 喝水 大话 弄 错 无边无际 大得很哪 抬头 井沿 回答 口渴 喝水 大话 弄 错 无边无际 大得很哪 抬头 yán dá hē kě jì huà nɑ nònɡ tái cuò 读一读 _____答案 _____答应 答 dá dā 喝 _____喝完 _____喝彩 hè hē 多音字 渴 kě 口渴 渴望 喝 hē 喝水 喝汤 如何区分“渴”和“喝”？ 氵 口 口渴要喝水 喝水要用口 井 渴 沿 话 答 际 观 喝 我会写 上下结构 答 送字宝宝回家 井 观 沿 答 渴 喝 话 际 独体字 左右结构 井 观 沿 渴 喝 话 际 结构： 部首： 书写指导： 左右 左窄右宽。右下部先写“人”，“人”的末笔捺改点，再写竖折。 kě 渴 氵 hē 音序 结构 部首 笔画数 笔顺 组词 H 左右 喝水 吃喝 喝茶 口 12 dá 音序 结构 部首 笔画数 笔顺 组词 D 上下 回答 问答 对答如流 竹 12 结构： 部首： 书写指导： 左右结构 左窄右宽，右上部分第二笔是横折弯，“口”要写得扁而宽。 yán 沿 氵 结构： 部首： 书写指导： 左右 左窄右宽。“ 阝”的横撇弯钩要写得小；“示”第四笔是点。 jì 际 阝 (　　) 际 　　篆文 ＝ (阜，石阶山路)＋ (祭，敬拜)，表示山路上设祠祭拜的地界。造字本义：设祠的地界。古人在两邑地界的路边设祠敬拜，以求一方水土的安康幸福(该传统沿袭至今) 。 无边无际的天空 无边无际的大海 无边无际的草原 无边无际的沙漠 无边无际的森林 给加点字选择正确的读音，画“√”。 弄错（ nònɡ lònɡ ） 井沿（ yán yián ）　　 　　喝水（ kě　 hē ） 大得很哪（ nɑ lɑ ） 抬头（ tánɡ　 tái ） 边际（ shì jì ） · · · · · · √ √ √ √ √ √ 　　说一说课文讲述了一件什么事。 青蛙和小鸟为了 而争论，青蛙认为天 ，小鸟认为天 。 天有多大 只有井口那么大 无边无际，大得很 坐井观天 第二课时 词语回顾 井沿 回答 口渴 说大话 抬头 弄错 无边无际 大得很哪 自由读第2、3自然段，思考：青蛙和小鸟分别生活在什么地方？ 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 感受天的辽阔 读好儿化音，读出问句上扬语调 分角色朗读 青蛙：你从哪儿来呀？ 小鸟：我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。 语调上扬，读出好奇的语气 陈述语气 　　青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 说一说 ！ ？ 　　“大话”是什么意　思？为什么青蛙认为小鸟在说大话？ 天不过井口那么大，不用飞那么远。 天不过井口那么大，还用飞 那么远吗？ 无 边无际 朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。 坐井观天 朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。 同学们，你觉得青蛙和小鸟，谁说得对？为什么？ 小鸟说得对。因为青蛙整天生活在井里，只看得到井口那么大的天；而小鸟在天上自由自在地飞，见识广，所以知道天无边无际。 假如你是那只青蛙，当你跳出井口后，你会看到什么？想说些什么？ 青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，看见了_________________，他一下子惊呆了，于是对小鸟说：“______________________________。”小鸟说：“__________________________________________