内容正文:
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随堂小练0分钟
物理·八年级上册·北师版
四、声现象在科技中的应用
2分钟知识速练
1.人能感受的声音的频率有一定的范围,正常人能听到的频率范围大约从
Hz到
Hz;高于
Hz的声叫超声波,低于
Hz的声叫次声波。
2.大象用
声波进行交流:蝙蝠靠
声波发现昆虫。
3.利用
定位原理制成了超声波导盲仪和倒车
科学家
利用这个原理发明了
4.医生利用“B超”获取人体内
,诊断疾病,还可以利用超声波测
出金属零件内部的
等隐患。
5.超声波可以清洗物体,还可以击碎人体内的结石,说明声可以传递
川8分钟目标检测
>目标1超声波
1,超声手术刀通过超声发射器,从不同方向向身体内的病变组织发射多束
超声波,利用其能量准确“烧死”病变细胞,以下超声波的特点与该手术
刀的治疗功能无关的是
()
A.方向性好
B.穿透力强
C.能量集中
D.遇物反射
2.超声波是一种频率超出人类听觉范围上限20kHz以上的声波。超声波
的传播要依靠弹性介质,其传播时,使弹性介质中的粒子振荡,并通过介
质按超声波的传播方向传递能量,这种波可分为纵向波和横向波,下列
理解错误的是
(
A.超声波不在人的听觉频率范围内
B.超声波能传递能量
C.超声波的音调很高,所以人听不到
D.超声波不是由物体振动产生的
8)553
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物理·八年级上册·北师版
3.超声波已广泛应用于人们生活的各个领域。下列关于超声波利用的说
法正确的是
(
A.用超声波查看零件内部结构说明超声波具有能量
B.用超声波除去人体内的结石说明超声波能传递信息
C.用B超查看胎儿的发育情况说明超声波能传递信息
D.用超声波清洗眼镜片说明超声波能传递信息
4.声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看,它是一
种能定向发射和接收
(选填“超声波”或“次声波”)的设备。
5.很多动物是“应用物理高手”,它们为了适应生存的环境,进化出了符合
一定物理知识的身体部位。蝙幅的眼睛功能虽已退化,但可利用其头部
发出的
发现和捕捉昆虫。
>目标2次声波
6.海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风
暴移动的速度大。次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预
报海上风暴,从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是
()
A.次声波不能传递信息
B.次声波是由物体振动产生的
C.次声波在海水中比空气中传播慢
D.次声波的频率太高,人耳听不见
7.当大象进行交流的“声音”是次声波时,人类就听不到大象的“声音”,这
是因为人耳不能听到频率
(选填“高于”或“低于”)20Hz的
声音。
8.某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在1min内振动了600
次,频率是
Hz,人类
(选填“能”或“不能”)听到该频
率的声音。
8)5638
8-
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7.响度
大,所以音调高,响度小,听起来尖而
8.B9.B
细:而男生的声带厚而宽,发声时振动
三、噪声与环保
较慢,但振幅较大,所以,音调低,响度
2分钟知识速练
大,听起来这种声音低沉而有力。
1.无规则
16.由于蜜蜂翅膀平均振动频率不同,它
2.休息学习工作
发出音调高低也不同,蜜蜂带着花蜜
3.分贝dB
飞的时候,它的翅膀平均振动频率是
4.0
300Hz,频率低,音调低:不带花蜜飞
5.507090
的时候,翅膀平均振动频率是440Hz,
8分钟目标检测
频率高,音调高:有经验的养蜂人根据
1.D2.B3.C4.分贝减小
音调的高低,辨别出蜜蜂是飞出去采
5.D6.C7.D
蜜,还是采了蜜飞回蜂房。
8.声源
17.(1)实验一
9.声源
传播过程
(2)声音的传播需要介质频率越快,
四、声现象在科技中的应用
音调越高
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18.(1)①声速大小可能和介质种类有关,
1.20200002000020
声音在水、海水、冰、铁等不同介质中
2.次超
速度不同②声速大小可能和温度有
3.回声雷达声呐
关,声音在5℃、15℃、20℃的水中的
4.信息裂纹
速度不同(2)s=t1531(3)0
5.能量
第五章光现象
8分钟目标检测
一、光的传播
1.D2.D3.C
2分钟知识速练
4.超声波5.超声波
1.发光天然人造
6.B7.低于
2.同种均匀
8.10
不能
3.3×1083×10
专练6声音特性的区分
1.D2.A3.D4.A
4是号
5.B6.B7.C
8分钟目标检测
第四章章未小测
1.B2.B3.D4.A5.B6.C
1.振动
空气
7.月亮、珍珠、钻石8.B
2.音色音调
9.光的直线传播丁
3.响度
声源
二、
光的反射
4.3000真空不能传声5.C
第1课时探究光的反射定律
6.ABC 7.A 8.ABC 9.B 10.C
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