2.1.2 塑造地表形态的力量(第2课时 外力作用(风化和侵蚀))-【悦学堂】2023-2024学年高二地理同步教学课件(人教版2019选择性必修1)

2023-07-25
| 56页
| 3086人阅读
| 20人下载
精品

内容正文:

资料 抬升2万米!什么作用造成的? 实际只有8800多米!又是为什么呢? 珠穆朗玛峰 据测算,2000万年来,珠穆朗玛峰地区抬升约2万米,可实际上珠峰高程只有8848.86米。 地质作用 内力作用 外力作用 风化 侵蚀 搬运 沉积 固结成岩 二.外力作用 3.主要表现方式: 风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩 2. 能量来源: 主要来自太阳辐射能 1. 概念: 地球表面的风、流水、冰川、生物等引起地表形态的变化,被统称为外力作用。 生 物 冰 川 风 流 水 外力 (1)风化作用 在温度、水、生物等的影响下,岩石发生破碎和分解,形成大小不等的岩屑、沙砾和黏土。 分类:物理风化、化学风化和生物风化。 岩石呈圆球状,由表及里、层层风化剥离的现象 澳大利亚“魔鬼大理岩” ① 物理风化/机械风化 水:冻融风化/冰劈作用 温度:岩石表层和内部温差大,反复热胀冷缩 思考1:说明以下岩石是如何被风化的? 思考2:物理风化多发生在什么样的气候环境? 视频:高山流石滩 流石滩是位于雪线之下、高山草甸之上的过渡地带,是高山地区特有的独特生态系统。 通常指海拔4000米以上的砾石、沙石在平坦地带堆积而成的地貌。 高山流石滩 物理风化(冻融作用)碎屑形成高山流石滩 目录 /////// 图表填绘 助学助记 外力作用与地表形态 ②化学风化 大气成分中有氧,二氧化碳和水,可以跟岩石中的矿物成分发生化学分解作用,这叫化学风化。 岩石中含铁的矿物受到水和化学风化空气作用,氧化成红褐色的氧化铁。 蜂窝岩,美国肯尼迪山脉国家公园,由风化作用形成 水的溶解使岩石破碎分解 ③ 生物风化/根劈作用 穴居动物 植物的根部生长在岩石中也会导致岩石破碎 植物根系对岩石产生物理性破坏 思考:说明以下岩石是如何被风化的? 温差风化是由于岩石表层温度的周期性变化而使岩石崩解的过程。 岩石是热的不良导体。白天,阳光照射,岩石表层升温快而内部升温慢,岩石的表层与内部之间产生了温度差异,表现为受热膨胀程度的差异,从而在岩石表层和内部之间产生了一些细微破裂。到了夜晚,岩石表层散热快而内部仍保持着较高的温度,出现了差异收缩现象,又在岩石表层和内部之间造成细小的裂隙。如此反复进行,裂隙不断扩大增多,原来完整的岩石最终崩解为大小不等的碎块。 黄山迎客松 ③ 生物风化/根劈作用 生命的力量! 苔花如米小,也学牡丹开。 苔藓 & 地衣 风化作用的影响 产生的松散物质(风化物/壳)堆积在原地,为其他外力作用提供了条件。 物理风化:干旱地区 化学风化:暖湿地区 生物风化:暖湿地区 ——弱——风化壳薄 ——强——风化壳厚 思考 1. 从地理的角度分析“坚如磐石”是否正确?为什么? 不正确。风化能使地表或接近地表的岩石发生破碎崩解、化学分解和生物分解等。 思考 2. 风化作用就是风力作用吗? 不是。风化作用与风没有直接关系,风力作用是指风的侵蚀、搬运、堆积等作用。 导 练 读“某地景观演变示意图”,完成1~2题。 1.图示景观演变的外力作用主要是 A.搬运作用 B.侵蚀作用 C.风化作用 D.沉积作用 √ 15 2.图中Ⅰ、Ⅱ所示的演化,主要影响因素是 A.光照强弱 B.风力作用 C.温度变化 D.生物活动 √ 图中白天岩石表面温度高于内部,夜晚岩石内部温度高于表面,热胀冷缩过程中温度的变化是图中Ⅰ、Ⅱ所示岩石发生崩解和破碎的主要原因。 16 在新西兰南岛的亚伯塔斯曼国家公园内有一处非常奇特的地理景观,一块形似苹果的巨大球形花岗岩从中间整齐地分裂成两半,屹立于岛屿边上的悬崖旁,被称为“分裂苹果岩”。请分析其形成过程。 课堂练习 岩浆侵入 地壳抬升 球状风化 岩体断裂 思考:说出下列景观的地貌类型及侵蚀的作用力。 风力侵蚀形成的 风蚀蘑菇 流水侵蚀形成的河谷 海水侵蚀形成的 海蚀柱海蚀崖 冰川侵蚀形成的角峰 (2)侵蚀作用 指地表岩石和土壤等物质受到自然作用力而发生松散、溶解和破坏,而且从原地搬运到他处的现象。 风力、流水、冰川、海浪 ——风力侵蚀、流水侵蚀、冰川侵蚀、海水侵蚀 风蚀蘑菇 (2)侵蚀作用——①风力侵蚀 风蚀柱 风蚀城堡 类型 分布地区 形式 地表形态 风力侵蚀 风力吹蚀、 风沙磨蚀 干旱、 半干旱地区 风蚀柱、风蚀蘑菇、 风蚀城堡、风蚀洼地等 风蚀洼地(敦煌月牙泉) 视频:雅丹地貌的形成过程 在极度干旱地区的一些干涸湖泊和河床上,经常形成一些裂隙,风沿着这些裂隙吹蚀,使裂隙变得越来越大,导致地面形成很多不规则的土墩和宽浅沟槽,它们相间排列形成的地貌称为雅丹地貌。 分布地区 拓展案例:敦煌雅丹国家地质公园 形成原因 在大家阅读相关内容后,我们来解决第一个问题:什么是雅丹地貌?教材里给出这样的定义:在极度干旱地区的一些干涸湖泊和河床上,经常形成一些裂

资源预览图

2.1.2 塑造地表形态的力量(第2课时 外力作用(风化和侵蚀))-【悦学堂】2023-2024学年高二地理同步教学课件(人教版2019选择性必修1)
1
2.1.2 塑造地表形态的力量(第2课时 外力作用(风化和侵蚀))-【悦学堂】2023-2024学年高二地理同步教学课件(人教版2019选择性必修1)
2
2.1.2 塑造地表形态的力量(第2课时 外力作用(风化和侵蚀))-【悦学堂】2023-2024学年高二地理同步教学课件(人教版2019选择性必修1)
3
2.1.2 塑造地表形态的力量(第2课时 外力作用(风化和侵蚀))-【悦学堂】2023-2024学年高二地理同步教学课件(人教版2019选择性必修1)
4
2.1.2 塑造地表形态的力量(第2课时 外力作用(风化和侵蚀))-【悦学堂】2023-2024学年高二地理同步教学课件(人教版2019选择性必修1)
5
2.1.2 塑造地表形态的力量(第2课时 外力作用(风化和侵蚀))-【悦学堂】2023-2024学年高二地理同步教学课件(人教版2019选择性必修1)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。