3.3 元素（优质课件）-【高效课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步优质课件+分层训练（人教版）

【高效课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步优质课件（人教版） Learning aims 学习目标 1. 了解元素的概念及其分类 2. 了解元素符号的意义和写法 3. 了解元素在自然界的分布 4. 认识元素周期表的结构和规律 视频：化学元素发现史 元素名称 原 子 质子数 中子数 Ar 碳-12 6 6 12 碳-13 6 7 13 碳-14 6 8 14 氧-16 8 8 16 氧-17 8 9 17 氧-18 8 10 18 氕(piē) 1 0 1 氘(dāo) 1 1 2 氚(chuān) 1 2 3 碳元素 氧元素 氢元素 一、元素 1.元素是_______（核电荷数）相同的一类原子的总称。 2.物质都是由元素组成的 氧气（O2）是由_______组成的； 水（H2O）是由 和 组成的； 碳酸钙（CaCO3）是由 、 和 组成的。 质子数 分类依据 氧元素 氢元素 氧元素 钙元素 碳元素 氧元素 镁元素：Mg、Mg2+ 铁元素：Fe、Fe2+、Fe3+ 【点拨】原子通过得失电子变为离子，其质子数不变 2.元素种类由质子数决定，与中子/电子数无关。 Mg Mg2+ 1.元素只讲种类，不讲个数。 点拨：看圈内数字是否相同 例：水（H2O）是由两个氢元素和一个氧元素组成的（ ） Na+ Ne Na 1．根据下列六种粒子的结构示意图，请回答问题： （1）以上六种粒子一共表示 种元素； （2）属于同种元素是 （填序号）。 5 A、B 2.食品和药品成分里面的“铁”“钙”“碘”指的是（ ） A.物质 B.分子 C.元素 D.原子 C 微观示意图 原子种类 元素种类 分子种类 前 后 前 后 前 后 S、O H2O2 S、O S、O S、O SO2 H、O H、O H、O H、O H2O、O2  S、O2 在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？ 化学反应前后，分子种类发生改变，原子和元素的种类不变。 1．一定条件下分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢，都可制得氧气，说明三种物质的中都含有（ ） A.氧气 B.氧分子 C.氧元素 D.氧化物 C KMnO4   K2MnO4 + MnO2  + O2  KClO3  KCl +  O2 MnO2 △ H2O2  H2O +  O2  元素 原子 区别 联系 相同 元素和原子的区别和联系 宏观:元素组成物质 只讲种类，不讲个数 微观：原子构成物质 既讲种类，又讲个数 总体与个体的关系 ①分类依据相同：质子数 ②在化学反应前后都不发生变化 1．判断下列关于水（H2O）的说法正误，并说出理由。 （1）水是由氢元素和氧元素组成的。（ ） （2）水是由两个氢元素和一个氧元素组成的。（ ） （3）水是由氢原子和氧原子构成的。（ ） ________________________________________________________ （4）一个水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的。（ ） _____________________________________________________ 元素不能讲个数 更正：水分子是由氢原子和氧原子构成的/水是由水分子构成的 更正：一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 一种分子中不含另一种分子 (1) 地壳中前五位： ； (2) 地壳含量最多金属元素______。 (3) 生物细胞中含量最多______； (4) 人体中最多金属元素______。 (5)相对原子质量最小_______。 (6)组成化合物最多______。 2.元素分布和元素之最 铝(Al) 氧(O) 钙(Ca) 氢(H) 氧O、硅Si、铝Al、铁Fe、钙Ca 碳(C) 一、元素 3. 元素的分类 根据 元素名称 ①金属元素: 固态：“石”（碳、硅、硫） 液态：“氵”（溴） 气态：“气”（氧、氢、氮） “钅”，汞除外（铁、铜、银） (氦、氖、氩) ②非金属元素 ③稀有气体元素 一、元素 金属元素 非金属元素 元素周期表 4