内容正文:
四年级上册道德与法治第一阶段测试卷
一、填空题。
1. 3年多的班级生活给我们留下了许多__________。
2. __________是班级共同生活的规则。
3. ____________是一个班级的标志,是班集体的_________,代表了一个班的_________。
4. 没有( ),不成( )。
5. 班规制订不是一件( )的事情,我们必须掌握制订班规的( )和( )。
6. 班级与班级之间既有( ) 也有( ), 竞争给我们带来( )和( )。
7. 班级间的竞争必须使用_____。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)
8. 国有国法,校有校纪,班有班规。( )
9. 我们班只有优点没有不足( )
10. 在学校里,每个班级都是一样的。( )
11. 我们在班集体中慢慢长大。( )
12. 同学之间相互尊重,说话文明,不打架。( )
三、选择题。
13. “人心齐,泰山移”。这说明美好集体应该是( )。
A. 善于合作的 B. 充满友爱的 C. 充满活力的
14. 如果发现班规中存在问题,应该( )。
A 严格执行,不更改 B. 进行修改,使其不断完善
C. 不继续执行,也不修改
15. 对于班规,认识正确的是( )。
A. 班规可有可无 B. 班规是老师制订的,为老师服务
C. 班规是维护班级正常秩序的规则,为全班同学服务
16. 学校举行长跑比赛,我( )。
A. 和同学起哄 B. 只给和自己关系好的同学加油
C. 为所有运动员加油
17. 制订班规的方式,最合理的是( )。
A. 由班长制订 B. 老师一个人制订 C. 老师带领同学们一起讨论后再确定
四、简答题。
18. 真正懂得为他人喝彩人是怎样的?
19 班规有哪些作用?
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四年级上册道德与法治第一阶段测试卷
一、填空题。
1. 3年多的班级生活给我们留下了许多__________。
【答案】美好回忆
【解析】
2. __________是班级共同生活的规则。
【答案】班规
【解析】
3. ____________是一个班级的标志,是班集体的_________,代表了一个班的_________。
【答案】 ①. 班徽 ②. 象征 ③. 奋斗目标
【解析】
【详解】班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。它是整个班级的精神的提炼,能够反应大家的共同追求。
4. 没有( ),不成( )。
【答案】 ①. 规矩 ②. 方圆
【解析】
【详解】没有规矩,不成方圆,国有国法,校有校纪,班有班规。
5. 班规的制订不是一件( )的事情,我们必须掌握制订班规的( )和( )。
【答案】 ① 简单
②. 程序
③. 方法
【解析】
【详解】班规应该有老师带领同学们一起讨论后再确定。班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的程序和方法。
6. 班级与班级之间既有( ) 也有( ), 竞争给我们带来( )和( )。
【答案】 ①. 合作 ②. 竞争 ③. 成长 ④. 收获
【解析】
7. 班级间的竞争必须使用_____。
【答案】正当方式
【解析】
【详解】【分析】班级与班级之间有合作也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间的竞争是正常的,班级间的竞争必须使用正当方式,否则会产生不良后果。
故答案为:正当方式。
【点评】正确对待班级间的竞争。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)
8. 国有国法,校有校纪,班有班规。( )
【答案】√
【解析】
9. 我们班只有优点没有不足。( )
【答案】×
【解析】
【详解】每个班都有自己的优点,也有不完美的地方。故表述错误。
10. 在学校里,每个班级都是一样的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】在学校里,每个班级都是不一样的。每个班级都有自己的优缺点,对于班级的优点,我们要继续发扬,对于班级的缺点,我们应做到不断改进,让自己变得更好。故题干错误。
11. 我们在班集体中慢慢长大。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们在班集体中一起学习了三年多,三年多的班级生活让我们不断成长,我们在班集体中已经慢慢长大。故表述正确。
12. 同学之间相互尊重,说话文明,不打架。( )
【答案】√
【解析】
三、选择题。
13. “人心齐,泰山移