5.2三角形的分类（同步练习）-四年级下册数学人教版

5.2三角形的分类同步练习小学数学四年级下册人教版 一、选择题 1．在一个三角形中最大的一个角是89°，这个三角形是（    ）。 A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等边三角形 2．将一个平行四边形一刀剪成两部分，这两部分可能是（    ）。 ①直角三角形和直角梯形②两个直角梯形③两个三角形④三角形和五边形 A．①② B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 3．等腰三角形一个底角的度数是45°，这是一个（　　）三角形． A．锐角 B．钝角 C．直角 D．等边 4．如图，已知虚线l垂直于线段AB，点C在虚线上面上下移动，那么三角形ABC可能是（    ）。 A．直角三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形 D．以上都有可能 5．一个三角形的三个角分别是95度、25度、60度，这个三角形是（ ）。 A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．不能确定 6．只看到三角形的一个角，（    ）确定它是什么三角形． A．能 B．不能 C．有可能 D．没有可能 7．一个等腰三角形其中两条边的长度分别是分米和分米，这个等腰三角形的周长是（　　） A．分米 B．分米 C．1分米 D．分米或1分米 8．如图三角形中的一个角被挡住了，这一定是一个（    ）三角形。 A．锐角 B．直角 C．钝角 D．等腰 二、填空题 9．在一个三角形中,如果最大角是115°，那么它是一个( )三角形，如果最大角是90°，那么它是一个( )三角形。 10．用一根长24分米的铁丝围成一个等腰三角形，如果底边长10分米，那么这个三角形的腰长( )分米。 11．一个三角形有两个角是30°，按边分它是( )三角形。 12．下图是从一个等腰三角形上撕下的一个角，那么另两个角的度数可能是( )度和( )度。 13．一个等腰三角形的周长是20厘米，如果三角形每条边的长度都取整厘米数，这个三角形有( )种可能。 三、判断题 14．一个三角形中，有一个角是直角，这个三角形一定是直角三角形，有一个角是钝角，这个三角形一定是钝角三角形，有一个角是锐角，这个三角形一定是锐角三角形． ( ) 15．只有两个角是锐角的三角形一定是钝角三角形．    ( ) 16．直角三角形不可能是等边三角形。( ) 17．两个完全一样的等腰直角三角形，不可能拼成梯形。( ) 18．三个内角相等的三角形是锐角三角形．( ) 四、解答题 19．用一根长95厘米的铁丝，围成了3个边长都是10厘米的等边三角形，还剩下多少厘米？ 20．有一块等腰三角形的地，周长是108米，底边是320分米，它的腰长是多少米? 21．一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3厘米．它的底是多少厘米？（先画示意图，再解答） 22．一口正方形池塘，四角上各长着一棵大树。有人要把池塘面积扩大一倍，且仍为正方形，而又不影响大树生长，你说可能吗？如果可能，请画出扩大后的示意图。 23．一块白布是边长2米的正方形，剪成直角边是2分米的等腰直角三角形小三角巾，最多可以剪多少块？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．D 3．C 4．D 5．C 6．C 7．C 8．A 9． 钝角 直角 10．7 11．等腰 12． 75°或30° 75°或120° 13．4 14．× 15．× 16．√ 17．√ 18．√ 19．5厘米 20．38米 21．12厘米 22．见详解 23．200块 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $