内容正文:
第十一章
电路及其应用
课时6 实验:练习使用多用电表
必修第三册
南方凤凰台 5A新学案 · 物理 RJ
1
核心
目标 1. 了解多用电表的表盘及测量功能,会根据需要正确选择挡位.了解数字式多用电表的特点.
2. 学会使用多用电表测量电压、电流和电阻,通过测量二极管正、反向电阻,了解二极管的单向导电性.
必备知识 • 记忆理解
1. 功能:多用电表可用来测量直流电流、__________、交变电流、交变电压以及电阻.
2. 外部结构
(1) 外形图如图所示
1
认识多用电表
直流电压
要点梳理
必备知识•记忆理解
(2) 表的上半部分为表盘,最上面的刻度线为电阻的刻度线,下面相邻______、______刻度线.
(3) 下半部分是选择开关,其周围标有测量功能的区域及量程.
(4) 多用电表中电流的流向:红表笔接“+”插孔,黑表笔接“-”插孔,电流均是“红进、黑出”.
电流
电压
要点梳理
必备知识•记忆理解
2
使用多用电表
1. 机械调零:使用前应该调整指针定位螺丝,使指针指到________.
2. 选量程:使用时应先将__________旋转到与被测物理量对应的位置上并选择合适的量程.
3. 不使用的时候应该把选择开关旋转到_______________________位置.
4. 测直流电压
(1) 将多用电表的选择开关旋至____________,所选量程大于所测电压估计值.
(2) 将多用电表与所测元件并联,红表笔接触____电势端.
(3) 根据表盘上的直流电压标度读出电压值,读数时注意最小刻度所表示的电压值.
零刻度
选择开关
OFF挡或交流电压最高挡
直流电压挡
高
要点梳理
必备知识•记忆理解
5. 测直流电流
(1) 将多用电表的选择开关旋至____________,所选量程大于所测电流估计值.
(2) 将被测元件的一端从电路中______,将多用电表在断开处串联在电路中,注意电流从红表笔流入多用电表.
(3) 读数时,要认清刻度盘上的最小刻度.
直流电流挡
断开
要点梳理
必备知识•记忆理解
6. 测电阻
(1) 欧姆调零:将红、黑表笔短接,调节欧姆__________,使指针指在右端电阻零刻度处.
(2) 选挡位:选择适当倍率的欧姆挡,使测量时表针落在刻度盘的______区域,这样读数误差小.
如果不能估计未知电阻的大小,可以先用中等倍率的某个欧姆挡试测,然后根据读数的大小选择合适的挡位再次测量,电阻值为读数乘倍率.
注意:改变不同倍率的欧姆挡后必须重新欧姆调零.
调零旋钮
中间
要点梳理
必备知识•记忆理解
(3) 测量:将两表笔金属部分与电阻两端良好接触,使指针稳定地指在__________附近.
(4) 读数:将刻度盘上的______乘以选择开关所指的倍率即可得到被测电阻的阻值.
特别提醒:多用电表测电阻时一定要断开电源;在用欧姆挡去判断是否断路时,首先要断开测量电路,然后再进行测量,如有示数,则测量点间是通路,无示数则为断路.
中值电阻
读数
要点梳理
必备知识•记忆理解
解析:指针偏转角度小说明通过表头的电流较小,待测电阻的阻值大,所以甲的选挡正确,换挡后,需调零后才能再次测量电阻值,所以乙的操作是正确的,D正确.
1. 甲、乙两同学使用欧姆挡测同一个电阻时,他们都把选择开关旋到“×100”挡,并能正确操作.他们发现指针偏角太小,于是甲就把选择开关旋到“×1 k”挡,乙把选择开关旋到“×10”挡,但乙重新调零,而甲没有重新调零,则下列说法中正确的是 ( )
A. 甲选挡错误,而操作正确 B. 乙选挡正确,而操作错误
C. 甲选挡错误,操作也错误 D. 乙选挡错误,而操作正确
D
基础内化
必备知识•记忆理解
解析: 首先要对表盘机械校零,所以旋动部件S.
2. 用如图所示的多用电表测量电阻,要用到选择开关K和两个部件S、T.
请根据下列步骤完成电阻
测量:
(1) 旋动部件________,使指针对准电流的“0”刻线.
S
基础内化
必备知识•记忆理解
解析: 接着是欧姆调零,将“+”“-”插孔的表笔短接,旋动部件T,让表盘指针指在最右端0刻度处.
(2) 将K旋转到电阻挡“×100”的位置.
(3) 将插入“+”“-”插孔的表笔短接,旋动部件_____,使指针对准电阻的______(填“0刻线”或“∞刻线”).
T
0刻线
基础内化
必备知识•记忆理解
解析: 当两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过小,为了得到比较准确的测量结果,必须将指针在中间刻度附近,所以要将倍率调大.原因是指针偏转小,则说明阻值大,则只有调大倍率才会实现.所以正确顺序为A、D、C.
(4) 将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过小,为了得到比较准确的