内容正文:
2.4 蛋白质是生命活动的主要承担者
学习目标
课程标准
学习目标
1. 生命观念——结构和功能相适应:蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性。
2. 科学思维——①归纳与概括:观察多种氨基酸,归纳出不同的氨基酸结构上的共性和差异。②演绎与推理:分析蛋白质合成的一般过程,并由此推理相关的数量计算。
3. 社会责任——利用蛋白质结构与高温、盐浓度的关系,正确解释生活中的相关现象;利用必需氨基酸与非必需氨基酸的概念,知道如何营养、合理的膳食。
1. 归纳概括氨基酸的结构通式和特点,阐明氨基酸是蛋白质的基本组成单位。
2. 分析蛋白质分子结构多样性和功能多样性的关系,举例说明蛋白质的结构是与功能相适应的。
说出氨基酸构成多肽链或蛋白质分子的过程。
02
教材详解
(一)基础知识梳理
识必备
1.蛋白质是生命活动的主要 ,也是主要的体现者。其功能包括: (1) ,如 ;(2) ,如 ;(3) ,如 ;(4) ,如 ;(5) ,如 。
2. 是组成蛋白质的基本单位。在人体中组成蛋白质的氨基酸有 种。其中有 种是人体细胞不能合成的,它们是 、 、 、 、 、 、 、 ,这些氨基酸 ,因此,被称为 氨基酸。另外13种氨基酸是 ,叫作 氨基酸。
3.氨基酸分子的结构通式是:
在结构上具有的特点是:每种氨基酸分子至少都含有一个 (—NH2)和一个 (—COOH),并且都有一个 和一个 连接在同一个 上。各种氨基酸之间的区别在于 的不同。
4.由多个氨基酸分子缩合而成的,含有多个肽键的化合物,叫作 。多肽通常呈链状结构,叫作 。肽链能盘曲、折叠,形成有一定 的蛋白质分子。
5.蛋白质种类繁多的原因是组成蛋白质的氨基酸的 不同以及 千差万别。(P31)
6.蛋白质经高温后变性失活,这是因为高温破坏了蛋白质的 ,但未破坏 。 ,因此吃熟鸡蛋、熟肉容易消化。
(二)课前聚焦
抓重点
1、怎样理解蛋白质是生命活动的承担者?
2、氨基酸的结构有什么特点?
3、为什么细胞中蛋白质的种类如此多样?
03
知识精讲
知识点01 蛋白质的功能
功能
举例
结构蛋白
羽毛、肌肉、蛛丝、头发等的成分主要是蛋白质
催化
绝大多数酶是蛋白质
运输
血红蛋白能运输氧;载体蛋白
调节(信息传递)
胰岛素等蛋白质类激素能够调节机体的生命活动
免疫(防御)
抗体可抵御抗原的侵害
知识点02 蛋白质的基本组成单位——氨基酸
(作为手术缝合线的胶原蛋白质之所以能被人体组织吸收,是因为胶原蛋白被分解为可以被人体吸收的氨基酸。)
1.必需氨基酸:8种,人体细胞不能合成,必须从外界环境种获取
(甲携来一本亮色书)
非必须氨基酸:13种,人体细胞能够合成
组成人体蛋白质的氨基酸
(21种)
2.氨基酸结构通式:
3.每种氨基酸至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接着一个H和一个R基
4.氨基酸的组成元素:至少含有C、H、O、N
5.各种氨基酸之间的区别在于R基的不同
知识点03 蛋白质的结构及其多样性
1.氨基酸之间通过脱水缩合连接:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时脱去一分子的水。
2.氨基酸脱水缩合过程相关计算公式:
①脱水数=肽键数=氨基酸数-肽链数=水解需水数;
②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数-18×脱水数;
③至少氨基数=肽链数;
④至少羧基数=肽链数;
⑤氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数-肽键数;
⑥羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数-肽键数。
(注:环状肽脱水数=肽键数=氨基酸数;环状肽主链上没有游离的氨基和羧基