1.1.3 我们身边的生物学（教学课件）-2023-2024学年七年级生物上册苏教版

我们身边的生物学 第三节 本节目标 1.描述生物学的概念 3.举例说出生物学的发展对社会的影响 2.举例说出生物学与人类生活的关系 01 什么是生物学？ 思考 生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。生物学的发展应用对社会的发展、人类的进步、生活质量的提高具有非常重要的作用。 What？Why？How？ 想一想 ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 动物和植物是人类主要的食物 建造房屋需要木材、竹才 煤和石油主要来源于远古的生物 人类的衣食住行 离不开生物 生物与人类的关系 棉花等植物是人类衣服重要原料 我们把研究 和 的科学叫作 生物学。 生命现象 生命活动规律 自古以来，人类在不断探索生物奥秘的历程中，逐步地认识了各种生命现象，并探究出各种生命活动的规律。 02 为什么要学习生物学？ 思考 ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 大棚蔬菜 温室花卉 转基因草莓 农业生产 离不开生物学 生物学与农业的关系 ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 新冠状病毒灭活疫苗 核酸检测 医药卫生 离不开生物学 生物学与 医药事业的关系 生物制药 ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 工业生产 离不开生物学 生物学与 工业生产的关系 发酵食品工程 美国科学家在1978年成功地培育出能直接生产能源物质的新品种在——“石油草”，这种植物的茎被割开后，就会流出白乳状的液体，经提炼就得到石油。 ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 环境保护 离不开生物学 生物学与环境保护的关系 微生物降解海洋污染物 超级细菌可以分解石油治理海洋污染 03 生物学的发展对社会有哪些影响？ 思考 生物学与人类生活有什么样的关系？ 讨论 目的：举例说出生物学与人类生活的关系 指导： 1.学生6人一组，阅读资料1、2、3，说出生物学与人类的关系，并做好记录。 2.每组派一名代表发言，交流讨论的情况。 讨论：阅读资料思考随着社会的发展，生物学对人类生活哪些影响？ 阅读短文《袁隆平和杂交水稻》 1.袁隆平院士培育的水稻对社会的贡献。 2.像袁隆平这样的科学家们身上有什么科学精神和科学态度值得我们去学习？ 生物学的发展对社会的影响 阅读与思考 阅 读 思 考 贡献： 精神： 解决了全国人民 的粮食问题 坚持不懈、严谨求实、不畏艰难、坚持创新的精神 开动脑筋 除此之外，你还能举出哪些例子？ 1、屠呦呦发现青蒿素 2、世界断肢再植之父 3、抗生素的发现 生物学的发展对社会的影响 屠呦呦现为中国中医科学院首席科学家， 终身研究员兼首席研究员 ，青蒿素研究开发中心主任，博士生导师，共和国勋章获得者。 多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。1972年成功提取分子式为C15H22O5的无色结晶体，命名为青蒿素。2011年9月，因发现青蒿素--一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命获得拉斯克奖和葛兰素史克中国研发中心"生命科学杰出成就奖" 。2015年10月获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，该药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。 青蒿素的发现 世界断肢再植之父 陈中伟生于1929年，是浙江天台人。1963年，陈中伟和同事在上海第六人民医院为被完全切断右手的工人王存柏