内容正文:
号
学
名
姓
级
班
密
封
线
单元能力测评卷(期中)
一、
算一算。(20分)
4+2= 9-3= 4+5= 6-3= 7+0=
4-4= 6+4= 7-6= 10-5= 2+8=
7+3= 4+4= 3+5= 0+9= 10-8=
8-4= 7-2= 5+5= 10-2= 6-1=
二、
比一比。(6分)
1.
最长的画“√”,最短的画“○”。 2.
重的画“√”,轻的画“○”。
3.
最轻的画“√”,最重的画“○”。
三、
填一填。(31分)
1.
按顺序写数。
6 3 2 6
2.
在3,5,7,4,2,1,9中,一共有( )个数,最大的数是
( ),最小的数是( ),比7小的数有( )个,比4大的数
有( )个。
3.
( )比7大,比9小。
4.
1和10这两个数,( )更接近7。
5.
在 里填上合适的数。
9
3
2 5
8
1
7
1 2
6.
8< 7= 6>
7.
○△★○△★○△★○下面应画哪一个图形? ( )。
8.
一共有( )只小动物, 排第4
, 排第( ), 前
面有( )只小动物, 后面有( )只小动物。从右边起圈
出3只小动物。
9.
同学们排队,小华说:我前面有3个同学,后面有4个同
学。这一队一共有( )个同学。
10.
在
里填上“>”“<”或“=”。
9
6 3
7 2
9
—51—
装
订
线
6
6+2 4-2
2 5-3
3
四、
画一画,数一数。(12分)
1.
△ □ ◆
☆ ○ ▲
▽ ▼ ◎
( )在○的下面;
▲在( )的上面;
□在( )的左边;
○在( )的右边。
2.
数一数。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
五、
看图列式。(12分)
1.
=
=
=
=
2.
=
□
□
□ □ □
□ □ □
=
3.
=
=
六、
解决问题。(19分)
1.
又飞来了6只,现在一共有多少只小鸟?
= (只)
2.
原来有8个○,小华拿走( )个,还剩多少个?
○○○○
○○○○
= (个)
3.
爸爸、妈妈和我,家里还要来
5
个客人。妈妈准备了
7
个
饭碗,够吗? (先计算,
再在正确的答案旁边画“√”)
= 够 不够
4.
△+△=8 ○-△=3
△=( ) ○=( )
—61—
2.8+3+4=1515<16不够☑
六、1.2十6=8
3.16-6=10
2.48-4=4
六、97
3.3+5=8不够☑
4.47
单元能力测评卷(期中)
单元能力测评卷(期末)
-、66937010151010
8892451085
-、1212141049611100
二、1.□
15591714107921112
814130
回
二、1.(1)53(2)25
2.
回
2.
3.回☑□
十个
十个
十个
三、1.875404810
16
12
2
0
2.79153
3.1514162
3.8
4.=>>
4.10
5.889(答案不唯一)
5.67768
6.5322
6.9(或10)75(或4,3,2,1,0)
7.134
7.△
8.18
8.8776
9.小华
10.1418
易翼
11.74
9.8
三、L.3个☑
10.><<<=<
2.比5小的数☑
四、1.V⊙◆☆
3.7+4☑
2.5326
9日99