内容正文:
高
考
大
一
轮
复
习
导
言
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目录
第一章 时间进度
第二章存在问题
第三章考察重点
第四章有效复习
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第一章
高考时间
复习进度
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新高考考试安排在6月7日至9日进行;考试时间比老高考“3+X”模式增加1天,语文、数学、外语科目考试时间、时长与往年老高考一致。
选择性考试科目每科考试时长均为75分钟。
6月9日进行的再选科目考试,各科考试最少间隔1小时15分钟。
高考时间
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4
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高考时间
历史考试时长:75分钟;
历史试卷分值:100分;
命题单位:地方自主命题;
题型变化:不再分必考题和选考题。
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复习进度
通史复习
专题复习
热点复习
一轮复习:2023.5.10(或8·1)—2024.3.1
二轮复习:2024.3.1—2024.4.30
三轮复习:2024.5.1—2024.6. 6
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6
第一章
通史复习
一轮复习重要性:不要怕在一轮上浪费时间。
历届高三师生花在第一轮复习上的时间是最长的,复习到的知识点也是最细的。
一轮复习的重点还是在纲要上、下,选择性必修穿插入知识点中讲解。
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7
主要任务:基础知识的巩固、深化和理解。
①点 “实”:回归教材,对每个知识点落到实处。关注历史历史名词、概念,背诵时间、影响,力求表达专业化、精准。
②线 “清”:整合教材,学习更加系统化,逻辑清晰。
③面 “广” :构建通史概念,把握住不同时段特征。
通史复习
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高中历史教材
通 史
专题史
《中外历史纲要(上)》
《中外历史纲要(下)》
《国家制度与社会治理》
《经济与社会生活》
《文化交流与传播》
通史复习
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9
第十单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期
中外历史纲要上
中国古代史:
中国近代史:
中国现代史:
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战
全书概览
第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设
5000多年中华文明史
中国人民近代以来斗争史
中国共产党的奋斗史
中华人民共和国发展史
改革开放实践史
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476
西罗马
帝国灭亡
1500前后
新航路
开辟
1917
十月革命
中外历史纲要下
世界近代史:
世界现代史:
第八单元 20世纪下半叶世界的新变化
第四单元 资本主义制度的确立
全书概览
第一单元 古代文明的产生与发展—世界上古史
第二单元 中古时期的世界—世界中古史
第三单元 走向整体的世界
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势
世界古代史:人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态,但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系。
世界近代史:西方通过殖民征服,逐步把世界联结为一个整体。到19世纪末,终于形成了世界资本主义经济体系,世界各地均被纳入该体系之中。
世界现代史:人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的世界。
世界古代史:
通史复习
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对内职能
对外职能
第一单元
政治制度
第二单元
官员选拔
第三单元
法律与教化
第四单元 国家关系
第五单元
货币赋税
第六单元
基层治理与社会保障
第四单元
民族关系
一、源远流长的中国文化
二、丰富多样的世界文化
三、人口迁徙、文化交流与认同
四、商路、贸易与文化交流
五、战争与文化交流
六、文化的传承与保护
农、工、商
住、行、医
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主要理念:整合历史知识体系的内部联系,按照线索归纳、分析、综合。
学习要求:精选内容,突出重点,抓大放小。
注重思考知识点间的关联,形成逻辑链条,从而构建单元体系;
对重点知识深度理解;
思维深度、广度的拓展和综合运用能力的培养;
规范处理高考题的思考过程和解题步骤。
专题复习
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主要任务:综合复习,回归教材,查漏补缺;
强化训练,注意跨学科综合、热点问题等。
学习方法:仿真训练,运用所掌握的知识分析与解决问题。
热点复习
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