内容正文:
课时作业本
第四单元素养检测
一、
看图填空。
1.
图中纵轴每格代表( )人。
2.
参加( )组的人数最多,参加( )组的人数最少。
3.
舞蹈组的人数比武术组多( )人。
4.
青少年活动中心这5个小组共有( )人。(每人只允许参加一个活动
小组)
5.
平均每个小组有( )人。
二、
判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.
学校舞蹈队队员的平均身高是135厘米,说明舞蹈队队员的身高没有高于
135厘米的。 ( )
2.
四年级一班的数学平均成绩是93分,四年级一班肯定没有不及格的。
( )
3.
四年级一班和四年级二班的同学为希望小学共捐书200本,四年级一班的
同学捐的书有可能超过100本。 ( )
4.
魏晶晶班数学月考平均成绩95分,魏晶晶的月考成绩不是低于95分,就是高
于95分。 ( )
5.
四年级三班在一年4个季度内平均每个季度都有9人过生日,说明四年级三
班每个季度都有9人过生日。 ( )
250
江苏版适用 四年级上册
数 学
三、
操作。
1.
小强和小文去动物园调查了上星期每天游客人数,统计表如下。
星期 一 二 三 四 五 六 日
人数 1000 3000 4000 3000 4000 8000 7000
(1)根据统计表绘制统计图。
(2)哪一天游客人数最多? 可能的原因是什么?
(3)哪一天游客人数最少? 与人数最多的那一天相差多少?
2.
奇奇调查同学们最喜欢喝的饮料,记录如下。
(1)请根据调查记录完成下面的统计表。
最喜欢喝的饮料 雪碧 可乐 绿茶 橙汁
人数
(2)请根据调查记录完成下面的统计图。
350
课时作业本
(3)根据统计图进行分析:统计图每1格表示( )人;最喜欢喝( )
的人数 最 多,有( )人;最 喜 欢 喝( )的 人 数 最 少,只 有
( )人。
四、
解决问题。
1.
四年级一班第一小组有5个同学,第二小组有6个同学。下面是两组同学身
高的统计表(单位:厘米),求出每组同学的平均身高。
编号 1 2 3 4 5 6
一组 136 142 135 137 145
二组 132 141 138 145 135 143
2.
小明很喜欢玩电脑,但爸爸要求小明一星期平均每天玩电脑的时间不超过1
小时,他想说服爸爸增加时间,于是对班级部分同学从星期日到星期六平均
每天玩电脑的时间做了调查,下面是他画的统计图。
(1)这是( )统计图,它的优点是( )。
(2)根据以上的调查统计,你认为小明想要增加玩电脑的理由充分吗? 为
什么?
3.
中心小学有6个班参加了植树活动。第一天植树34棵,第二天植树41棵,
第三天植树39棵。平均每天植树多少棵? 平均每班植树多少棵?
4.
敬老院有18位老奶奶,平均年龄是75岁;有12位老爷爷,平均年龄是70
岁。这些老人的平均年龄是多少岁?
450
题中没有告诉我们路程,我们可以通过赋值法,假设路
程是某个具体的数据,再进行计算。本题中为了方便
计算,可以假设欢欢家到乐乐家的距离为18米。根据
“路程÷速度=时间”,分别算出欢欢去时所用的时间
和回来时所用的时间,从而算出总时间。
2.
假设A,B 两地相距120千米。
120÷60=2(时) 120÷40=3(时) 120×2=
240(千米) 2+3=5(时) 240÷5=48(千米) 答:这
艘游轮往返的平均速度是每小时48千米。
3.
83+74+70+65=292(页) 292÷4=73(页)
4÷4=1(页) 73+1+4=78(页) 答:欢欢第五天
读了78页。 【点拨】我们可以先求出前4天读的平
均数。由于第五天读的页数比五天读的平均数还多4
页,即从第五天读的页数中拿出4页分给其他4天,则
每天分1页。即5天读的平均数比4天读的平均数多
1页。从而求出5天读的平均数和第五天读的页数。
4.
前5次试唱的平均成绩比前4次试唱的平均成
绩高2分,说明第5次试唱比原平均分多了5个2分。
86+2+2×4=96(分) 答:第5次试唱的成绩是
96分。
单元整合提优(四)
一、
最大值 最小值
二、
(1)6+8+7+4+5+6=36(千克) 36÷6=6(千
克) 答:这6个西瓜平均每个重6千克。 (2)42×6
=252(千克) 答:这些西瓜大约一共重252千克。
第四单元素养检测
一、
1.
10 2.
书法 京剧 3.
2 4.
190 5.
38
二、
1.
× 2.
× 3.
√ 4.
× 5.
×
三、
1.
(1)
(2)星期六,原因可