大数的认识整理与复习（同步练习）-四年级上册数学人教版

大数的认识（整理与复习） 一、填空题。 1. 10个一百万是（　　　　），10个一千万是（　　　　），一万里面有（　　　　）个一百，一千里面有（　　　　）个一。十二亿九千万是由（　　　　）个亿和（　　　　）个万组成的，一亿写作（　　　　），它是（　　　　）位数。 2. 与8000000相邻的数是（　　　　）和（　　　　）。 3. 先把数改写成用“万”或“亿”作单位，再进行计算。 80000+10750000=8万+1075万=（　　　　） 8800-170000=（　　　　）-（　　　　）=（　　　　） 500000000+800000000=（　　　　）+（　　　　）=（　　　　） 8500000000-6000000000=（　　　　）-（　　　　）=（　　　　） 860700000000+2300000000=（　　　）+（　　　　）=（　　　　） 4. 读出下面各数。 32680 读作：　 　　 1645800 读作：　　 　　 5205000 读作：　　 　　 470050 读作：　　　　　　 　　 3070800 读作：　　　　　　 　　 30600900 读作：　　 　　 104070008 读作：　　 　　 1200605123 读作：　　 　　 5.比较下面每组中两个数的大小。 10123510万    8亿800000000 35000035万    7908020008亿 38507010000380500701000 625400000624500000 6. 在里填上合适的数。 8□7654000≈8亿,□里可以填（ ）。  7□6000≈79万,□里可以填（ ）。 45361000＜□5370000,□里可以填（ ）。 999□9050000≈1000亿,□里可以填（ ）。 7. 写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数求其近似数。 六十八万七千三百 写作：　 　　　 近似数：　　 　　 三千五百万零三百 写作：　　　　 近似数：　　 　　 十二亿三千四百零六万三千 写作：　　 　　 近似数：　 　　　 三百五十亿八千二百零一万六千 写作：　　 　　 近似数：　 　　　 8. 写一写。 （1）由8个十亿、2个千万、5个十万和6个百组成的数。 （2）由9个千万、4个万、7个千和2个十组成的数。 （3）由6个亿、4个百万、5个万和3个一组成的数。 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 9. 在5和8之间添上5个0，这个数是（　　　　），省略万位后面的尾数约是（　　　　）。 10. 6090099000这个数是（    ）位数，最高位是（    ）位，读作（             ）。从右往左数，第3个“9”表示（      ），省略亿位后面的尾数约是（        ）。 二、 判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1.十进制计数法中，每个数位上可填入的最大数是9。（　　　　） 2.493600省略万后面的尾数是49。（　　　　） 3.六位数一定比五位数大。（　　　　） 4.一亿里面有100个一百万。（　　　　） 5.400005000一个零也不读。（　　　　） 三、 用5，1，3和5个0先组成一个最小的，且是一个整万的八位数，再将这个整万数改写成用“万”作单位的数。 四、 最小的十一位数是多少？请写出这个数，并改写成用“亿”作单位的数。 五、亮亮家的电话号码是八位数，百万位上的数字是5，万位上的数字是8，任意相邻三个数字的和刚好是20，你能猜同他家的电话号码吗？ 学科网（北京）股份有限公司 $