内容正文:
第3章
体液调节
第3节 体液调节与神经调节的关系
选择性必修1
南方凤凰台 5A新学案 · 生物
1
课 标 导 航
知识目标 素养目标
1. 举例说明其他体液成分参与稳态的调节;
2. 概括比较神经调节和体液调节的特点(重点);
3. 举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态,如体温调节、水和无机盐平衡的调节等(重难点) 生命观念:通过对体温、水和无机盐平衡的调节学习,理解稳态与平衡的维持;
科学思维:通过比较神经调节和体液调节,掌握归纳与概括;通过建立体温调节及水和无机盐平衡调节的模型,培养建立模型的思维;
社会责任:运用人体稳态与平衡观,结合神经—体液调节机制,说出健康生活方式的意义
南方凤凰台 · 5A新学案 · 生物
核心概念
1. [填表]体液调节与神经调节的关系
比较项目 神经调节 体液(激素)调节
作用途径 _________ 体液运输
反应速度 较缓慢 _______
作用范围 准确、比较局限 _________
作用时间 短暂 _________
联系 ①不少内分泌腺直接或间接地受_______________的调节;
②内分泌腺所分泌的激素可以影响___________的发育和功能
反射弧
迅速
较广泛
比较长
中枢神经系统
神经系统
核心概念
2. [连线]体温的调节
核心概念
3. 水和无机盐平衡的调节
(1) [填图]人体内水的来源和去路
尿液
汗液
呼吸
粪便
核心概念
(2) [填图]水盐平衡调节过程(以细胞外液渗透压升高为例)
抗利尿
大脑皮层
减少
核心概念
(3) [填图]血钠、血钾平衡调节(在括号中用“+”“-”分别表示促进、抑制)
肾上腺皮质
-
醛固酮
-
肾小管和集合管
+
+
核心概念
【概念辨析】
(1) CO2通过体液传递的方式对生命活动进行的调节也是体液调节。 ( )
(2) 出汗可使血浆渗透压降低。 ( )
(3) 下丘脑是体温感觉中枢,调节机体产热和散热的动态平衡。 ( )
(4) 寒冷环境中,机体通过各种途径减少散热,其产热量低于炎热环境时。
( )
(5) 炎热环境中散热过程大于产热过程,寒冷环境中产热过程大于散热过程。
( )
√
×
×
×
×
核心概念
(6) 抗利尿激素由下丘脑细胞分泌并释放,可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 ( )
(提示:抗利尿激素由下丘脑细胞合成并分泌,由垂体后叶释放)
(7) 冬泳时通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩。 ( )
×
√
核心概念
目标导学
教材P62“拓展应用”T2——神经调节和体液调节的关系
(1) 在恐惧、严重焦虑等紧急情况下,人体肾上腺分泌的肾上腺素会在短时间内增加,表现为反应灵敏、代谢加快、心跳加速等反应,这一过程属于____________调节。当恐惧、焦虑因素消除后,心率一般不会马上恢复到安静水平,原因是_________________________。
(2) 动物生命活动调节有:①神经调节;②体液调节;③神经—体液调节三种方式,判断下列内容的调节方式。(填序号)
a. 细胞外液渗透压升高,机体分泌抗利尿激素增多,属于_____。
b. 一些低等多细胞动物具有的调节方式是_____。
c. 遇到紧急情况时,人的呼吸、心跳会加快,血糖上升,这属于_____。
目标一 神经调节和体液调节有何区别与联系
神经—体液
体液调节的作用时间较长
①
②
③
目标导学
(2023·池州青阳一中)神经调节和体液调节相互协调,共同维持内环境稳态。下面有关叙述正确的是 ( )
A. 体液调节就是激素调节
B. 某些情况下体液调节可以看作是神经调节的一个环节
C. 神经系统可调控激素的分泌,但激素对神经系统无影响
D. 体液调节比神经调节作用范围小、作用时间长
1
B
解析:激素调节是体液调节的最主要内容,A错误;不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节,B正确;神经系统可调控激素的分泌,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,C错误;体液调节的作用途径是体液运输,反应速度较缓慢,作用范围较广泛,作用时间比较长,D错误。
目标导学
◄方法规律►神经调节与体液调节的判断
区分某一调节活动是神经调节还是体液调节,可以根据它们的特点进行判断,比如按照它们的反应速度、作用途径、作用范围和作用时间等。另外,单细胞动物(如原生动物草履虫等)和一些多细胞低等动物(如腔肠动物水螅、珊瑚虫等)只有体液调节,没有神经调节;而人和高等动物既有神经调节,也有体液调节。其中,神经调节占主导地位。
目标导学
1. 教材P59“图3-9”——体温调节过程
目