第3章 体液调节 第3节 体液调节与神经调节的关系-【南方凤凰台·5A新学案】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1人教版2019安徽版(课件)

2023-09-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 体液调节与神经调节的关系
类型 课件
知识点 神经调节和体液调节的关系
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.06 MB
发布时间 2023-09-05
更新时间 2023-09-05
作者 南京新汇泽文化传播有限公司
品牌系列 南方凤凰台·5A新学案
审核时间 2023-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40091141.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3章 体液调节 第3节 体液调节与神经调节的关系 选择性必修1  南方凤凰台 5A新学案 · 生物 1 课 标 导 航 知识目标 素养目标 1. 举例说明其他体液成分参与稳态的调节; 2. 概括比较神经调节和体液调节的特点(重点); 3. 举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态,如体温调节、水和无机盐平衡的调节等(重难点) 生命观念:通过对体温、水和无机盐平衡的调节学习,理解稳态与平衡的维持; 科学思维:通过比较神经调节和体液调节,掌握归纳与概括;通过建立体温调节及水和无机盐平衡调节的模型,培养建立模型的思维; 社会责任:运用人体稳态与平衡观,结合神经—体液调节机制,说出健康生活方式的意义 南方凤凰台 · 5A新学案 · 生物 核心概念 1. [填表]体液调节与神经调节的关系 比较项目 神经调节 体液(激素)调节 作用途径 _________ 体液运输 反应速度 较缓慢 _______ 作用范围 准确、比较局限 _________ 作用时间 短暂 _________ 联系 ①不少内分泌腺直接或间接地受_______________的调节; ②内分泌腺所分泌的激素可以影响___________的发育和功能 反射弧  迅速  较广泛  比较长  中枢神经系统  神经系统  核心概念 2. [连线]体温的调节 核心概念 3. 水和无机盐平衡的调节 (1) [填图]人体内水的来源和去路 尿液  汗液  呼吸  粪便  核心概念 (2) [填图]水盐平衡调节过程(以细胞外液渗透压升高为例) 抗利尿  大脑皮层  减少  核心概念 (3) [填图]血钠、血钾平衡调节(在括号中用“+”“-”分别表示促进、抑制) 肾上腺皮质  -  醛固酮  -  肾小管和集合管  +  +  核心概念 【概念辨析】 (1) CO2通过体液传递的方式对生命活动进行的调节也是体液调节。 (  ) (2) 出汗可使血浆渗透压降低。 (  ) (3) 下丘脑是体温感觉中枢,调节机体产热和散热的动态平衡。 (  ) (4) 寒冷环境中,机体通过各种途径减少散热,其产热量低于炎热环境时。 (  ) (5) 炎热环境中散热过程大于产热过程,寒冷环境中产热过程大于散热过程。 (  ) √  ×  ×  ×  ×  核心概念 (6) 抗利尿激素由下丘脑细胞分泌并释放,可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 (  ) (提示:抗利尿激素由下丘脑细胞合成并分泌,由垂体后叶释放) (7) 冬泳时通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩。 (  ) ×  √  核心概念 目标导学 教材P62“拓展应用”T2——神经调节和体液调节的关系 (1) 在恐惧、严重焦虑等紧急情况下,人体肾上腺分泌的肾上腺素会在短时间内增加,表现为反应灵敏、代谢加快、心跳加速等反应,这一过程属于____________调节。当恐惧、焦虑因素消除后,心率一般不会马上恢复到安静水平,原因是_________________________。 (2) 动物生命活动调节有:①神经调节;②体液调节;③神经—体液调节三种方式,判断下列内容的调节方式。(填序号) a. 细胞外液渗透压升高,机体分泌抗利尿激素增多,属于_____。 b. 一些低等多细胞动物具有的调节方式是_____。 c. 遇到紧急情况时,人的呼吸、心跳会加快,血糖上升,这属于_____。 目标一 神经调节和体液调节有何区别与联系 神经—体液  体液调节的作用时间较长  ①  ②  ③  目标导学  (2023·池州青阳一中)神经调节和体液调节相互协调,共同维持内环境稳态。下面有关叙述正确的是 (  ) A. 体液调节就是激素调节 B. 某些情况下体液调节可以看作是神经调节的一个环节 C. 神经系统可调控激素的分泌,但激素对神经系统无影响 D. 体液调节比神经调节作用范围小、作用时间长 1 B  解析:激素调节是体液调节的最主要内容,A错误;不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节,B正确;神经系统可调控激素的分泌,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,C错误;体液调节的作用途径是体液运输,反应速度较缓慢,作用范围较广泛,作用时间比较长,D错误。 目标导学 ◄方法规律►神经调节与体液调节的判断 区分某一调节活动是神经调节还是体液调节,可以根据它们的特点进行判断,比如按照它们的反应速度、作用途径、作用范围和作用时间等。另外,单细胞动物(如原生动物草履虫等)和一些多细胞低等动物(如腔肠动物水螅、珊瑚虫等)只有体液调节,没有神经调节;而人和高等动物既有神经调节,也有体液调节。其中,神经调节占主导地位。 目标导学 1. 教材P59“图3-9”——体温调节过程 目

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