内容正文:
浙教版八年级上数学单元测试卷(1)
(第一章:三角形的初步知识)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,为估计池塘两岸A,B间的距离,杨阳在池塘一侧选取了一点P,测得PA=16cm,PB=12cm,那么AB间的距离不可能是( )。
A. 5m B.15m C.20cm D.28cm
2.BD是△ABC的中线,若AB=5cm,BC=3cm,则△ABD与△BCD的周长之差是( )。
A. 1cm B. 2cm C. 3cm D.5crn
3.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是( )。
A.180° B.360° C.540° D.不确定
4.如图,下列A,B,C,D四个三角形中,能和模板中的△ABC完全重合的是( )。
5.下列说法正确的是( )。
A.三角形的三个内角中,至少有一个直角B.三角形的三个内角中,至少有一个钝角
C.三角形的三个内角中,至少有两个锐角D.四边形的内角中,至少有两个钝角
6.如图,△ABC的角平分线BD,CE交于点O,且∠A=60°,则∠DOE等于( )。
A.80° B.100° C.120° D.140°
7.如图,在△ABC中,高线BD,CE相交于点H,若∠A=60°,则∠BHC的度数是( )。
A.60° B.90° C.120° D.150°
8.如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠ABC,∠ACB的平分线BD,CE相交于O点,且BD交AC于点D,CE交AB于点E。某同学分析图形后得出以下结论:
①△BCD≌△CBE;②△BAD≌△BCD;③△BDA≌△CEA;④△BOE≌△COD;⑤△ACE≌△BCE,上述结论一定正确的是( )。
A.①②③ B.②③④
C.①③⑤ D.①③④
9.要测量河两岸相对的两点A,B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C,D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A,C,E在一条直线上(如图所示),可以说明△EDC≌△ABC,得ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定△EDC≌△ABC最恰当的理由是( )。
A.边角边 B.角边角 C.边边边 D.边边角
10.如图所示,点B、C、E在同一条直线上,△ABC与△CDE都是等边三角形则下列结论不一定成立的是( )。
A.△ACE≌△BCD B.△BGC≌△AFC
C.△DCG≌△ECF D.△ADB≌△CEA
二、填空题(每小题4分共24分)
11.已知命题:“如果两个三角形全等那么这两个三角形的面积相等.”写出它的逆命题 ,该逆命题是 命题(填“真”或“假”)。
12.如图,已知∠DAE=∠CAE,∠DBE=∠CBE,则图中共有全等三角形 对,请分别写出来 。
13.如图,△ABC中,DE⊥BC于E,AF⊥BC于F.已知△BCD与△ABC的面积之比为1:3,DE=3cm,则AF= 。
14.已知三角形的三边长分别是3、x、9,则化简|x-5|+|x-13|= 。
15.在△ABC中,AB=8,AC=6,则BC边上的中线AD的取值范围是 。
16.如图所示,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F.则下面结论中①DA平分∠EDF;②AE=AF,DE=DF;③AD上的点到B,C两点的距离相等;④图中共有3对全等三角形。正确的有: 。
三、解答题(17题至23题分别为688、10、10、12、12分,共66分)
17.七年级某班的篮球啦啦队同学,为了在明天比赛中给同学加油助威,提前制作了同一规格的彩旗。小明在放学回家后,发现自己的彩旗破损了一角他想用彩纸重新制作一面彩旗(如图所示),请你帮助小明,用直尺和圆规在彩纸上作出一个与破损前完全一样的三角形,并解释你作图的理由。
理由: 。
18.小明做了一个如图所示的风筝,他想去验证∠BAC与∠DAC是否相等,手头只有一把尺子(足够长),你能帮助他想个方法吗?说明你这样做的理由。
19.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,∠1=∠2,CE⊥BD交BD的延长线于点E,求证:BD=2CE。
20.如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一