1.2 走向共同富裕 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

新闻链接： 浙江高质量发展建设共同富裕示范区 ▶共同富裕示范区发展目标：发展目标是到2025年，浙江省推动高质量发展建设共同富裕示范区取得明显实质性进展。人均地区生产总值达到中等发达经济体水平，基本公共服务实现均等化；城乡区域发展差距、城乡居民收入和生活水平差距持续缩小，以中等收入群体为主体的橄榄型社会结构基本形成，国民素质和社会文明程度达到新高度，推动共同富裕的体制机制和政策框架基本建立，形成一批可复制可推广的成功经验。到2035年，浙江省高质量发展取得更大成就，基本实现共同富裕。 观看并回答：党和政府为什么建设共同富裕示范区？你对未来生活有哪些期待？ Speaker name and title www.islide.cc 第一单元　富强与创新 第一课 踏上强国之路 1.2走向共同富裕 【政治认同】 理解全面深化改革的必要性，充分认识坚持改革开放的重要意义；了解共享发展成果的措施和意义。 【道德修养】 能够利用所学知识分析社会现象，增强对财富的认识，正确地使用财富。 【法治观念】关心改革，树立改革精神， 【健全人格】 追求共同发展，自觉为实现共同富裕共现状及的力量。 【责任意识】具备承担责任的认知、态度和情感，并能转化为实际行动 教学目标 教学重难点 4 重点 坚持改革开放的重要性， 共享的发展理念 难点 共同富裕是社会主义最大的优越性 P9-13页的内容 1.我国为什么改革只有进行时，没有完成时？（原因） 2.怎样全面深化改革？（做法） 3.为什么要让人民共享发展成果？（原因） 4.如何让人民共享发展成果？（措施） 自学导航 易错易混 地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 什么是共同富裕 共同富裕是允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 共同富裕 ≠ 同步富裕 同时富裕 同等富裕 ≠ 平均主义 实现共同富裕是一个过程 改革进行时 1 6 7 改革开放进行时 01 新知讲解 到今天，改革开放已经取得了巨大的成就，改革开放还要继续吗？ 全面深化改革 党的十九大提出，坚定不移高举改革开放旗帜，勇于全面深化改革,改革开放永无止境,只有进行时，没有完成时。唯有坚持改革开放,中国特色社会主义道路才能越走越宽广。 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。”中国式现代化是我国发展道路的鲜明特色，是我国全面建设社会主义现代化国家的道路选择，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。推进和拓展中国式现代化，要在前进道路上坚持深化改革开放。 1.如何正确认识改革？（内涵+实质+地位+总目标） 1改革的内涵：改革是一场全面而深刻的社会变革（革命），包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 1改革的实质：是社会主义制度的自我完善和发展。 1改革的地位：改革是我国社会发展的直接动力/强大动力。 1④全面深化改革的总目标：是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 注意：创新是引领发展的第一动力 思考：为什么要全面深化改革？如何全面深化改革？ 10 思考： ①我国40多年经济快速发展得益于什么政策？ ②如何续写“春天的事” ？ （1）成就经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（必要性） 2、全面深化改革的原因(为什么改革只有进行时，没有完成时？) 一、改革进行时 更满意的收入 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 更丰富的精神文化生活 更好的教育 更稳定的工作 受更好的教育 人民心目中的 美好生活 现实中存在的问题 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 贫困人口数量庞大，部分贫困家庭缺乏劳动力 就业信息不畅通，就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低...... 更满意的收入 更好的环境 更可靠的保障 更好的教育 更高水平的医疗 更稳定的工作 更丰富的精神 更舒适的条件 2、我国为什么要全面深化改革？ （2）社会矛盾转化 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 落后的社会生产 人民日益增长的物质文化需要 人民日益增长的美好生活需要 不平衡不充分的发展 13 思考：你能列举几例我国发展不平衡不充分的表现吗？ 不平衡 不充分 区域发展不平衡、城乡发展不平衡…… 城乡居民收入差距过大和农民相对贫困化…… 对策：