精品解析：河北省张家口市等两地三河市燕灵路中学等2校2022-2023学年七年级上学期11月月考地理试题

命学科网 组卷网 七年级第一学期第三次学情评估 地理（湘教版） 本试卷分卷I和卷Ⅱ两部分，卷I为选择题，卷Ⅱ为非选择题 本试卷共6页。总分100分，考试时间60分钟 卷1（选择题）答题框 涂卡注意事项： 1.使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂，或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂。 2.涂卡时，将答题纸直接置于平整的桌面上，或将答题纸置于硬质垫板上填涂。一定不能将 答题纸置于软垫或纸张上填涂。 3.修改时用橡皮擦干净后，重新填涂所选项。 4.填涂的正确方法： 错误方法：☑：]幻 子0 卷I(选择题，共60分) 注意事项： 1.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 2.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 一、单项选择题。（本题共有20小题，每小题3分，共60分。在每小题所给四个选项中，只 有一项符合题目要求) 2022年4月16日9时56分，种舟十三号载人飞船返回舱在酒泉卫星发射中心东风着陆场成功着陆， 神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。读我国四个卫星发射基地位置图，完成下面小题。 2022年4月16日 抵达 出发地 目的地 100° 110 太空→地球 酒泉 40 乘客信息 ·太原 神州十三号 已检票 30° ·西昌 23.5 ·文昌 20° 1.酒泉卫星发射中心的经纬度为() A40°N,100°E B.40°N,100°W 第1页/共8页 可学科网 6。组卷网 C.40°S,100°E D.40°S,100°W 2.酒泉位于我国甘肃省，冬季气候寒冷，人们可以在室外滑冰、滑雪；文昌位于我国海南省，紧邻南海， 全年高温，冬季可以穿短袖短裤，参加潜水、冲浪等活动。上述材料说明与地理密切相关的是() A.农业生产 B.工业生产 C.风土人情 D.房屋建筑 2022年5月21日是第二届“国际茶日”，“国际茶日”是以中国为主的产茶国家首次成功推动设立的 农业领城国际性节日，彰显了世界各国对中国茶文化的认可。读我国南方某地茶园分布图，完成下面小题。 0 北 0 500 ●● 湖泊 0 200- ●●● 000 等高线（米） ▲山峰 ● 茶园 0 3000200 果园 ●400 1:100000 河流 3.图中茶园分布的海拔范围是() A.100~400米 B.200-500米 C.200450米 D.100-300米 4.中国是茶叶的故乡，也是茶树种植规模最大、产品种类最全、“茶文化”底蕴最深厚的国家。下列关于弘 扬我国“茶文化”的做法不正确的是() A建立茶产品商会，大家共同发展茶叶经济 B.毁林开荒，大力推广茶叶种植 C.运用科技，培育质量更好的茶叶 D.制作宣传标语，大力宣传我国“茶文化” 《海底两万里》是法国作家儒勒·兄尔纳创作的长高小说，该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿 龙纳斯随鹦热螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。下图为鹦鹉螺号的行驶路线图，据此完成下面小题。 5.鹦鹉螺号经过大洋依次是() A北冰洋、太平洋、印度洋、大西洋 B.太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 C.太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋 D.太平洋、北冰洋、印度洋、大西洋 第2页/共8页 可学科网 。组卷网 6鹦鹉螺号行驶到①地图，阿龙纳斯发现该地地震发生频繁，原因是() A.该地位于欧亚板块内部 B.该地位于太平洋板块内部 C.该地位于亚欧板块和美洲板块交界处 D.该地位于亚欧板块和印度洋板块交界处 联合国日前宣布，世界人口在2022年11月15日达到80亿。读世界人口增长折线图，完成下面小题。 70亿 60亿/2011年 50亿/1999年 40亿/ 1987年 30亿，/1974年 20亿 1960年 10亿 1930年 1830年 全球人口增长示意图 1800年 1900年 2000年 7.下列关于世界人口的叙述，正确的是() A世界人口一直匀速增长 B.18301960年世界人口增长速度最快 C.1830年以前，世界人口增长速度十分缓慢 D.1830年以前，世界人口不足1亿人 8.世界人口数量过多，入口增长过快带来的问题是() A.人口老龄化加剧 B.促进世界经济繁荣 C.医疗条件改善 D.交通拥挤、住房紧张 寒假首菌准备去亚洲南部游玩，领略异国风情。读菌菌游玩地的地围，完成下面小题。 第3页/共8页 可学科网空组四 图例 ✉黄种人●聚落 ☑黑种人、河流 □白种人 9.茵茵首先来到①地，发现这里的居民和自己长得很像，都属于() A白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.混血种人 10.茵茵来到②地，发现这里大部分居民所说的语言为() A英语 B.法语 C.阿拉伯语 D.俄语 11.图中的左上角的建筑所属的宗教是() A佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 12.茵茵在游玩过程中，发现聚落的分布有着一定的规律，影响图中聚落分布的主要因素是() A.地形