第15课《女娲补天》（同步练习）-统编版语文四年级上册

第15课《女娲补天》同步练习 四年级上册语文统编版 一、基础积累 1．看拼音，写词语。 nǚ wā    cán hài    xiàn rù ( )     ( )     ( ) xī miè     róng liàn    tān tā ( )     ( )     ( ) 2．给加点词语换一个意思相反的词语写在横线上。 （1）看着燃烧起来的火苗我开心的跳了起来。           （2）八国联军毁灭圆明园，真让人愤愤不平。                   （3）在放学的路上我们一定要注意安全。                       （4）我有一个幸福的家庭，每天晚上我家都是欢声笑语。          3．照样子写词语。 欢声笑语（有一对近义词）    熊熊大火（AABC式的词语）    4．在括号里填入合适的词语。 一( )柱子        一( )窟窿        一( )深沟 一( )混乱        一( )工作        一( )乌龟 5．圈出下列句子中的错别字，并改正过来。 人们世世代代传颂着她的伟大工绩。（    ） 女娲拣来五种颜色的石头，燃起神火溶炼。（    ） 五种颜色的石头被练成了黏稠的石桨。（    ）（    ） 6．查字典。 查加点的字 部首 选择正确的字义，在括号里打“√”错的打“×” 冶炼 ①熔炼（金属）。  ( ) ②装饰、打扮得过分艳丽（含贬义）。    ( ) 欢歌笑语 ①快乐，高兴。    ( ) ②喜爱。    ( ) ③活跃，起劲。    ( ) 7．课文《女娲补天》的结构 第一部分( )： 。 第二部分( )： 。 第三部分( )： 。 第四部分( )： 。 8．根据课文内容填空。 （1）《女娲补天》讲的是女娲( )的故事，赞扬了女娲( )的品质和( )的精神。 （2）《女娲补天》是中国( )，补天的过程：( )、( )、( )、( )、( )。 （3）补天要用的五彩石，是( )五种颜色的石头。 9．按要求写句子。 （1）女娲斩下乌龟的四条腿。 “把”字句： “被”字句： （2）女娲补上了天上的窟窿。 “把”字句： “被”字句： 二、现代文阅读 （一）阅读课内文段，完成练习。 ①女娲看到这情景，难过极了，（缺  决）心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。 ②这可是一项巨大而又（坚  艰）难的工作。 女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的 石头，燃起神火（容  熔）炼。 随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用．这些石浆把天．上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大鸟龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她（愤  奋）勇杀死了 在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。 ③天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。 10．在文中括号内用“√”选择正确的字。 11．女娲修补天地的目的是什么？在文中用“_____”画出来。 12．女娲先后做了哪些事？请依据