内容正文:
第11课 胸怀全球 迎接挑战
课时一 走向世界的中国
学情分析:
九年级学生即将进入人生发展的新阶段,他们渴望了解世界,并开始关注世界上正在发生的大事。但由于他们知识阅历和分析问题能力的欠缺,因而需要引导学生认清世界格局和中国在国际上的地位,以利于他们更好地步入未来。
教学目标:
【知识与能力】
1.认识“中国发展离不开世界,世界繁荣离不开中国”的道理,引导形成国际眼光。
2.了解“中国作为世界中的中国,正在大步走向世界”的事实,引导建树开放意识。
【情感、态度、价值观】
明确我国在国内经济建设取得巨大成就、综合国力明显增强的同时,国际地位也更加有效地得到提高,在国际社会的作用也越来越大,由此优化民族自豪感和责任心,初步树立开放、平等、参与的国际意识。
教学重点:
本课教学重点是“走进WTO”,在于引导学生认识经济全球化背景下中国与世界互相需要的关系。通过 “世界舆论为什么用‘双赢’或者‘多赢’来形容中国加入WTO?”的探究活动,让学生明白“中国发展离不开世界,世界繁荣离不开中国”的道理,引导形成国际眼光。
教学过程
【导入新课】
同学们,今天我们将学习初中《思想品德》的最后一个单元“走向明天”,这也预示着我们即将要告别初中生活,迎向挑战的明天。
如何让自己的明天走向辉煌,伴随祖国的前行健康成长呢?为此需要我们把握今天,特别是认清今天的中国、今天的世界的大形势,
先请大家观看下面一段影视录像。
投影幻灯1:播放“2008北京申奥宣传片”
教师:这是2008年北京申奥宣传片,在这短暂的几分钟内,它向世人展现了一个积极健康、安定和谐、蓬勃向上的中国新形象。并得到了国际奥委会委员们的一致认可。2001年7月13日,中国成功取得了2008年奥运会的承办权。
其实在1993年,中国曾向国际奥委会申请承办2000年奥运会,但最终以两票之差败给了悉尼。请大家想一想:为何相隔8年之后,我们能够取得成功?
(师生议论之中引导明确:因为中国变得更强大了!)
教师:是的,是中国的强大,中国雄厚的经济和科技实力是2008奥运会的坚强后盾。最终中国以绝对的优势取得了第29届奥运会的主办权,这也是中国走向世界的重要标志之一。
教师:其实,在同年的11月发生的一件大事,它的影响力远远超过2008年奥运会!它使得我们的眼光更具国际化,它使我们的改革开放向更深更广的层次上发展。它将中国的