2023年中考化学沪教版（上海）一轮练习题----初识酸和碱

2023年中考化学沪教版（上海）一轮练习题----初识酸和碱 一、单选题 1．氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红，其原因是二者的溶液中均含有一种相同的粒子是（　　） A．H+ B．OH- C．H2O D．H 2．下列为人体部分液体的pH范围，其中酸性最强的是（　　） A．唾液(6.6-7.1) B．胃液(0.9-1.5) C．胆汁(7.1-7.3) D．血浆(7.35-7.45) 3．下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是（　　） A．使紫色石蕊溶液变红 B．与NaOH发生中和反应 C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D．与Mg反应放出氢气 4．柠檬酸（C6H8O7）是一种较强的有机酸，主要用于香料或作为饮料的酸化剂，化学性质与稀盐酸相似，下列物质不能与柠檬酸反应的是（　　） A．Mg B．CO2 C．Fe2O3 D．NaOH 5．下列实验操作错误的是（　　） A．熄灭酒精灯 B．稀释浓硫酸 C．液体的量取 D．称量NaOH固体 6．下列说法正确的是（　　） A．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 B．NH4NO3固体溶于水时溶液的温度降低 C．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液的质量增加 D．浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液 7．下列试管壁内残留的固体物质不能用稀盐酸除去的是（　　） A．盛放过生锈铁钉后留下的红棕色固体 B．用氯化钡试液检验硫酸后留下的白色固体 C．装氧化铜粉末后留下的黑色固体 D．用澄清石灰水检验CO2后留下的白色固体 8．下列物质在空气中敞口放置一段时间，引起质量变化的原因与其他三者不同的是(　　) A．浓硫酸 B．石灰水 C．烧碱溶液 D．氧化钙 9． 对下列宏观事实的微观解释，合理的是 A．空气湿度增大：单位体积空气中水分子数目增多 B．石墨一定条件下转变成金刚石：原子种类发生改变 C．CO2气体制成干冰：二氧化碳分子由运动变为静止 D．稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红：溶液中含硫酸根离子 10．下列事实能证明观点的是（　　） 事实 观点 A． 碱溶液能使酚酞变红 颜色发生改变的变化不一定是化学变化 B. 可燃物燃烧生成CO2 和H2O 可燃物的组成中一定含有C、H、O元素 C. 酸的溶液都显酸性 显酸性溶液不一定是酸 D. 氢氧化钠溶液稀释后pH减小，硫酸溶液稀释后pH增大 溶液稀释后pH都会发生变化 A．A B．B C．C D．D 11．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是（　　） A．碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐 B．中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应 C．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳 D．单质是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质一定是单质 12．下列图像能正确反映其对应关系的是（　　） A．表示常温下，向pH=3的某溶液中加水稀释 B．表示向一定质量氢氧化钙的饱和溶液中加入少量氧化钙固体 C．表示向质量和质量分数都相同的盐酸中分别加入锌和铁 D．表示向一定质量的氧化镁固体中逐渐加入稀盐酸 二、计算题 13．某课外兴趣小组同学取一定量含铜粉的氧化铜粉末，放入烧杯中，加入192g稀硫酸，搅拌，恰好完全反应后过滤（损耗忽略不计），烧杯中固体的质量随时间变化情况如图所示： （1）所取粉末中氧化铜的质量为　 　g； （2）计算反应后所得溶液溶质质量分数。（规范写出计算过程） 三、实验探究题 14．用过氧化钠反应来制取氧气，是潜水员使用的供氧装置的原理。 （查阅资料）常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物（生活中常见的盐）：过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。 （设计装置）为验证过氧化钠（Na2O2）和CO2反应原理，设计如下实验装置。 （实验操作）向装置Ⅹ中通入足量CO2气体，观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到Y、Z装置中有气泡出现。 （实验分析） （1）过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外，另一化合物的化学式为　 　； Y中的溶液是氢氧化钠溶液：Z中浓硫酸的作用是　 　。 （2）验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是　 　。 （3）反应结束后，可设计一个简单实验，验证X瓶中过氧化钠是否有剩余（除用二氧化碳验证外），其实验原理是　 　。（用化学方程式表示） 四、综合题 15．“低钠盐”是在精盐中按照配方比例加入适量的食用氯化钾，以降低食盐中钠元素的摄入量。生产厂家为