1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

走向共同富裕 学习目标 1.全面深化改革的内涵和总目标？ 2.全面深化改革的原因？ 3.全面深化改革的举措？ 4.让人民共享发展成果的原因？ 5.怎样让人民共享发展成果？ 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 2 01 改革进行时 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 3 2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记代表党和人民庄严宣告：“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。” 中国共产党团结带领中国人民，自强不息、艰苦奋斗，依靠自己的双手，付出难以想象的辛劳和汗水，摆脱了绝对贫困，走上了全面小康、共同富裕的康庄大道。 全面建成小康社会 这些都得益于我国实行的改革开放，并且得益于国家力争全体人民共享改革成果。启示我们要继续：？ 4 全面深化改革的内涵 全面深化改革的总目标 1.解读全面深化改革。 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,不仅指经济体制改革,而且包括政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革。 完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 5 2.为什么要全面深化改革？ 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2.为什么要全面深化改革？ 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 年 份 中国GDP年度增速 2020年 2.3% 2019年 6.1% 2018年 6.6% 2017年 6.9% 2016年 6.7% 2015年 6.9% 2014年 7.3% 2013年 7.76% 2012年 7.86% 2011年 9.54% 我国经济发展进入新常态之前，存在什么不正常状态？你还能指出哪些不正常状态？ 经济增长以能源消耗和牺牲环境为代价。不正常状态还有：产品的科技含量不高，半成品出品造成经济收益减少，经济增长过多依靠投资、出口，外资引进导致市场和收益流失等 落后产能 技术短板 环境污染 2.为什么要全面深化改革？ 资源浪费 2.为什么要全面深化改革？ 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 城镇化水平不高 城乡发展 不平衡、不协调 区域发展不平衡 2.为什么要全面深化改革？ 改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 11 3 2 1 4 ②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段的转变。 ③我国面临着区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色。 ①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2.为什么要全面深化改革？ ②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ③我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战。 ①进入新时代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 将改革进行到底，开启全面深化改革新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。 转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 发扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。 3.如何进行全面深化改革？ 12 习近平系列讲话 引用古代政治格言——“得众则得国，失众则失国”“水能载舟，亦能覆舟”……也讲朴素的大白话——“老百姓是天，老百姓是地”“人民群众是我们力量的源泉”……反复强调，就是要求始终把人民利益摆在至高无上的地位，就是要告诫全党“不能忘记为什么出发”。 阅读材料，思考材料说明了什么？ 要让人民共享发展成果 13 什么是共享发展？ 探究与分享 甲：共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。 丙：共享发展不是短时间就能实现的。 丁：“人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。 乙：共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 共享的主体 全民共享 共享的内容 全面共享 渐进共享 共享的途径 共建共享 以人民为中心，全民共享、全面共享、渐进共享、共建共享。 共享的过程 教学目标 探究分享 坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享 主 题 活 动 二、共享发展成