2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

创新改变生活 自学知识问题 1、什么是创新？ 2、创新对个人有何意义？ 3、创新给社会带来了哪些积极意义？ 4、为什么要实施创新驱动发展战略？（重点） 5、如何处理好改革与创新的关系？（重点） 运用你的经验 生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？ 创新源于生活，将废旧物品重新利用，不仅有助于环保，而且充满创新乐趣。 ①用旧衣物制作成抱枕储物袋、购物袋等②用旧塑料瓶改造成花瓶、花盆，用废弃的塑料管《粗的》制作成鞋架③将吃海鲜剩下的贝壳加工成工艺品④用废弃的电池、手表、胶卷等制成明星的肖像⑤用废弃的瓶盖做成“中国生态地图”⑥用瓷砖片、酒瓶盖堆砌成小塑像⑦將废弃的集装箱改造成住房⑧用废弃的金属物件制作雕塑艺术品⑨不丢掉摔坏的地球仪，把它改造吊灯或是用来摆放干花等等。 一、感受创新 花盆 花肥 创意设计 美食 给你一个鸡蛋，你可以...... 生活中处处有创新 创新是在日常生活的积累中，个人或集体从无到有的创造发明以及对已有成果的改进和完善的创造活动。 1、什么是创新？ 6 鲁班造锯 贝尔发明电话 从无到有的创造发明是创新 瓦特改良蒸汽机 共享单车 对已有成果的改进和完善也是创新 屠呦呦团队经过数百次实验和190次失败后， 1971年10月4日，成功得到青蒿中性提取物“191号样品”。 1972年11月8日，获得抗疟有效单体的提纯物质青蒿素。 2004年５月，世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物，从此青蒿素作为“中国神药”在世界各地显示奇效。 2015年10月5日，获得诺贝尔生理学或医学奖。2017年1月9日，获得2016年度国家最高科学技术奖。 它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。 从无到有的创造发明，对已有成果的改进和完善； 不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； 不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； 它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 2.为什么说创新是一种生活方式 答：有过这样的创新乐趣。比如：玩七巧板组合成不同的图形；自主拼装各种款式的机器人；设计一种新的游戏规则；优化整合时间以更有效地利用时间；设计自己欣赏的卧室样式等。 思考:回顾一下，你的创新点子是受什么启发产生的呢？当时的心情是怎样的？ 3.创新的作用？ (1)个人： ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 李子柒原创短视频让数百万外国人爱上中国。 疫情期间，淘宝直播为各种各业带来了新机会。 制度创新 知识创新 技术创新 促进生产力发展、增加社会财富。 提供新的思想和方法。 促进公平正义、推动社会进步。 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 万有引力 你得出什么结论？ （2）社会： ①知识的创新提供新的思想和方法； ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富； ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步； ④创新让生活更美好。 创新引擎 14 2、我国为什么要实施创新驱动发展战略 结合图片看教材P17“我国古代科技发明”·思考创新对国家的重要性？ 古代中国，尤其是15世纪之前，在农业、天文学、工程技术、医学、数学、音乐等领域的科技发明至少有100项“世界第一”。创新作为中华文明深厚的内蕴，不仅为人类文明进步做出了巨大贡献，而且将成为推动国家兴旺发达的不竭动力。 ①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 第一次工业革命（科技革命） 18世纪60年代： 蒸汽机的发明和使用 第二次工业革命（科技革命） 19世纪70年代：电力的应用 第三次工业革命（科技革命） 20世纪40年代： 计算机（信息技术）的出现与应用 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 纵观人类历史不难发现，人类文化的每一个进步都是不断（ ）的结果。 创新 三次工业革命发生的巨变说明了什么？ 16 VS 古代四大发明 新四大发明 时代发展呼唤创新 传统的“MADE IN CHINA”我们还要做，但“中国制造2025”的核心，应该是主打“中国装备”。 ——李克强在2015年6月15日工业和信息化部座谈会上说 中国有完备工业体系和巨大市场，德国有先进技术，应推进“中国制造2025”和“德国工业4.0”战略对接，共同推动新工业革命和业态，达成双赢。 ——李克强会见德国总理默克尔时说 我们可以加强“中国制造2025”和“瑞士工业4.0”的对接，助力双方在数字化和“工业4.0”浪潮中走在前沿，实现更高层次的互利双赢。