3.1.1圆柱的认识（同步练习）-六年级下册数学人教版

3.1.1圆柱的认识 （同步练习） 一、选择题 1．用一块长25.12cm，宽18.84cm的长方形铁皮，配上下面（    ）圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。 A． B． C． D． 2．将圆柱的侧面展开，将得到（ ） A．圆形 B．长方形 C．三角形 D．梯形 3．包装盒的长是32厘米，宽是2厘米，高是1厘米。圆柱形零件的底面直径是2厘米，高是1厘米，这个包装盒内最多能放（    ）个零件。 A．32 B．25 C．16 D．8 4．修一个深2.2米，底面直径为4米的圆柱形蓄水池，这个蓄水池占地（    ）平方米。 A．12.56 B．27.632 C．6.28 D．8.8 5．有一块长28.26厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，可以选下面（    ）圆形铁片就可以做成圆柱形容器。（单位：厘米） A．r＝1厘米的圆 B．d＝3厘米的圆 C．d＝6厘米的圆 D．r＝4厘米的圆 6．下图是一个长方形，沿着它的一条对称轴旋转一周得到的立体图形是一个（    ）。 A．圆锥 B．圆柱 C．长方体 D．正方体 7．有一块半径为2分米的圆形铁皮，与下面（    ）块铁皮能围成一个无盖的圆柱形铁皮水桶（焊接处忽略不计）。 A． B． C． D． 8．一个圆柱底面直径是d，它的高πd，沿高剪开，它的侧面展开图是（    ）。 A．平行四边形 B．长方形 C．正方形 D．梯形 二、填空题 9．一个圆柱形蛋糕盒的底面直径是40cm，高19cm，用彩绳将它捆扎（如图），打结处在上底面圆的圆心处，打结部分的彩绳长30cm，那么彩绳全长( )cm。 10．一根圆柱形木料的底面半径是2分米，高是6分米。先沿与这根木料的底面平行的方向锯成两段，再沿这根木料的一条底面直径锯开，所锯成的这些木料的表面积比原来这根木料增加了( )平方分米。 11．把一张边长是40厘米的正方形纸片，卷成一个最大的圆柱形纸筒。它的底面周长是( )厘米，高是( )厘米。 12．把圆柱的侧面沿高展开，得到一个长方形，它的长等于圆柱的( )，宽等于圆柱的( )。一个圆柱的侧面展开后是一个正方形，这个正方形的边长是6.28cm，那么这个圆柱的底面积是( )。 13．圆柱的底面都是( )，并且大小( )，圆柱的侧面是( )面。 三、判断题 14．梯形也能围成一个圆柱。( ) 15．一个圆柱的侧面展开图正好是一个正方形，那么这个圆柱的高与它的底面直径的最简整数比是3∶1(π取3.14)。 ( ) 16．把一个圆柱体横截成两个小圆柱，表面积增加了一个底面的面积。( ) 17．圆柱的高是底面直径的π倍，侧面沿高展开后是一个正方形。( ) 四、解答题 18．一个长方体纸箱里面恰好可以装下6桶A种饮料。如果改装B种饮料，最多可以装多少桶？（饮料不能高出纸箱） 19．张师傅要把一个圆柱形油桶滚到墙边(如下图)．油桶要滚几圈？ 20．橙汁罐为圆柱形，底面直径为6厘米，高为11厘米。将24罐橙汁放入箱内，这个箱子的长、宽、高分别是多少厘米? 21．把下面的圆柱的侧面沿高展开，画出这个圆柱的侧面展开图。（每一方格面积为1cm²） 22．一个长为4分米，宽为2分米的长方形，以它的长边为轴，旋转一周后，得到的是一个什么图形？这个立体图形的体积是多少？ 参考答案： 1．B2．B3．C4．A5．C6．B7．D8．C 9．266 10．73.12 11． 40 40 12． 底面周长 高 3.14cm2 13． 圆 一样 曲 14．×15．×16．×17．√ 18．20桶 19．3圈 20．长：36厘米；宽：24厘米；高：11厘米 21． 22．50.24立方分米 $