内容正文:
Unit 5 There is a big bed
Sounds
Period 3
学案
班级: 姓名:
· 认定目标
1. 掌握单词中字母组合ai和ay的发音规则并根据规则拼读单词。
· 预习内容
1. 会读单词:rainy, rainbow, paint, wait, say, way, birthday, Monday
· 预习检测
一、预习课本Let’s spell,根据图片写单词。
1.__________________
2. __________________
3. __________________
4. __________________
5. __________________
6. __________________
· 课堂检测
一、判断每组单词中划线部分的读音是(T)否(F)相同。
( )1. A. rainy B. Monday
( )2. A. say B. says
( )3. A. way B. paint
( )4. A. day B. plate
( )5. A. wait B. may
· 课后作业
*(集体作业)
一、连词成句。
1. It day a is sunny (.)
_________________________________________________________________
2. is cake This a birthday (.)
_________________________________________________________________
3. football play Let's (.)
_________________________________________________________________
4. on always I shopping go Sundays (.)
_________________________________________________________________
*(个性化作业)
二、请试着写出更多含有字母组合ai和ay的单词。
· 作业反馈
项目
行动成果(家长评)
详情描述(孩子写)
语音单词
会读:_________
会写:_________
陌生:_________
学习评分:_________(5星满分)
最难的语音单词是哪一个?最喜欢哪个语音单词,为什么?
·
参考答案
· 预习检测
一、1. rainbow 2. wait 3. birthday 4. way 5. rainy 6. paint
· 课堂检测
一、1-4 TFTTT
· 课后作业
一、1. It is a sunny day.
2. This is a birthday cake.
3. Let's play football.
4. I always go shopping on Sundays.
二、略。
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