Unit 3 What would you like Period 1（学案）人教版（PEP三起）五年级英语上册

Unit 3 What would you like? Words Period 1 学案 班级： 姓名： · 认定目标 1. 认读部分食物的单词以及描述食物味道的形容词。 2. 运用相关单词描述食物的味道。 · 预习内容 1. 会读会认单词：ice cream, tea, hamburger, sandwich, salad, fresh, healthy, delicious, hot, sweet · 预习检测 一、预习课本Let’s learn，连一连。 1.三明治 a. ice cream 2.蔬菜沙拉；混合沙拉 b. sandwich 3.汉堡包 c. salad 4.冰激凌 d. healthy 5.茶；茶水 e. sweet 6.新鲜的；刚摘的 f. fresh 7.健康的 g. tea 8.美味的；可口的 h. hamburger 9.辣的；辛辣的 i. delicious 10.含糖的；甜的 j. hot · 课堂检测 一、看图，写出图中食物的名称。 1. 2. 3. 4. 5. 二、看图，根据汉语提示，用it或they做主语，写出描述图中食物味道的句子。 1. 新鲜的；刚摘的 2. 辣的；辛辣的 3. 含糖的；甜的 4. 美味的；可口的 5. 健康的 · 课后作业 *（集体作业） 一、用所给单词的适当形式填空。 1. I’d like some (bread) and (tea). 2. We like fish. It is (health). 3. My father would like three (potato). 4. (hamburger) are my favourite food. 5. ―What would you like to eat? ―I’d like some (beef) and (sandwich). ―What would you like to drink? ―Some (fresh) milk, please. *（个性化作业） 二、请分别写出你最喜欢的食物和饮品名称，并描述它们的味道。 Food: Drink: · 作业反馈 项目 行动成果（家长评） 详情描述（孩子写） 单词 会读：_________ 会写：_________ 陌生：_________ 学习评分：_________（5星满分） 最难的单词是哪一个？最喜欢哪个单词，为什么？ · 参考答案 · 预习检测 一、1-b 2-c 3-h 4-a 5-g 6-f 7-d 8-i 9-j 10-e · 课堂检测 一、1. ice cream 2. tea 3. hamburger 4. sandwich 5. salad 二、1. They are fresh. 2. It is hot. 3. It is sweet. 4. It is delicious. 5. They are healthy. · 课后作业 一、1. bread; tea 2. healthy 3. potatoes 4. Hamburgers 5. beef; sandwiches; fresh 二、略。 学科网（北京）股份有限公司 $