内容正文:
号
学
名
姓
级
班
密
封
线
单元能力测评卷(二)
一、
计算题。(共36分)
1.
直接写得数。(每题1分,共20分)
39+6= 97-3= 39+50= 67+4=
71-10= 32+9= 40+28= 2+19=
42-8= 46+3= 91-7= 48+30=
72-6= 16+70= 51-20= 28+62=
39+20= 45+7= 18+50= 48-4=
2.
用竖式计算。(每题4分,共16分)
16+58+12= 53-8-12=
25+26-4= 38-17+13=
二、
填空题。(每空1分,共16分)
1.
(1)在七巧板中,共有( )个三角形,
( )个四边形。三角形中,( )和( )大小
相等,( )和( )大小相等。
(2)在七巧板中,用①号和②号可以拼成( ),也可以拼成
( ),还可以拼成( )。在其余的五块中,用( )号、
( )号和( )号可以拼成平行四边形。
2.
搭一个平行四边形至少要( )根小棒,搭两个独立的
平行四边形至少要( )根小棒。
3.
两个完全一样的正方形可以拼成一个( )形。
4.
图中有( )个三角形。
三、
选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共8分)
1.
长方形、正方形和平行四边形都是( )边形。
①四 ②五 ③六
2.
下图中,有( )个平行四边形。
①5 ②9 ③10
3.
把 剪去一个三角形,剩下的不可能是( )。
①三角形 ②平行四边形 ③五边形
4.
摆2个五边形,至少需要( )根小棒。
①15 ②10 ③9
—3—
装
订
线
四、
下面的图形中,是四边形的在( )里画“√”,不是的画
“×”。(共8分)
五、
操作题。(共20分)
1.
下面图形各有几条边,照样子写在图形上,再把每个图形
的个数填入表中。(8分)
图形 四边形 五边形 六边形 合计
个数
2.
在下面点子图上分别画一个平行四边形、一个五边形和
一个六边形。(6分)
3.
按要求分割图形。(6分)
(1)分割成两个三角形。
(2)分割成三个三角形。
(3)分割成四个三角形。
(4)分割成两个四边形。
(5)分割成一个三角形和一个四边形。
六、
解决问题。(共12分)
1.
一根绳子原来长75米,第一次剪去20米,第二次剪去
18米,现在这根绳子比原来短了多少米? (6分)
2.
张阿姨家有一块三角形花圃,星期天张阿姨给花圃的周
围围了一圈栅栏,每条边围的栅栏长度正好相等,都是32米。你
知道张阿姨围花圃一共用了多少米长的栅栏吗? (6分)
—4—
5.
18+21=39(个) 55-39=16(个)
答:两次一共摘了39个,树上还剩16个苹果。
6.
(1)36+25=61(个) 答:一 共 摘 了
61个桃子。 (2)61+14=75(个) 答:树上
原来有75个桃子。
单元能力测评卷(二)
一、
1.
45 94 89 71 61 41 68 21
34 49 84 78 66 86 31 90 59 52
68 44
2.
16+58+12=86 53-8-12=33
1 6
+ 5 8
7
4
+ 1 2
8 6
5 3
- 8
4
5
- 1 2
3 3
25+26-4=47 38-17+13=34
2 5
+ 2 6
5
1
- 4
4 7
3 8
- 1 7
2
1
+ 1 3
3 4
二、
1.
(1)5 2 ① ② ③ ⑤ (2)三角
形 平行四边形 正方形 ③ ④ ⑤
2.
4 8
3.
长方
4.
5
三、
1.
① 2.
②