二 平行四边形的初步认识-【当堂反馈】2023-2024学年二年级上册数学课时作业（苏教版）

课时作业本 第二单元 平行四边形的初步认识 第1课时 认识四边形、五边形、六边形 1. 下面的图形各是几边形? 2. 在点子图上依次画一个四边形和一个六边形。 3. 在一张长方形纸上剪去一个三角形,剩下什么图形? 画一画,填一填。 4. 数一数,图中有( )个三角形,( )个四边形。 210 江苏版适用 二年级上册 数 学 第2课时 认识平行四边形 1. 在格子图中画两个不一样的平行四边形。 2. 按要求在每个图形中画一条线。 分成一个三角 形和一个平行 四边形 分成一个三角形 和一个长方形 分成一个三角形 和一个五边形 分成两个平行 四边形 3. 用同样长的小棒摆平行四边形,选择合适的根数画“√”,并画出摆成的 平行四边形。 4根( ) 5根( ) 6根( ) 7根( ) 8根( ) 310 课时作业本 第3课时 练习三 1. 根据点子图上的线从左到右依次将平行四边形、五边形、六边形补充 完整。 2. 下面的图形最少可以分成几个三角形,分一分,填一填。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 我发现:分成的三角形的个数比多边形的边数( )。 3. 用下面的三个图形可以拼成哪些我们已经学过的图形? 拼得越多越 好哦! 410 江苏版适用 二年级上册 数 学 拔高训练(三) 1. 数一数,下列图形中各有多少个三角形。 (1) ( )个三角形 (2) ( )个三角形 (3) ( )个三角形 (4) ( )个三角形 (5) ( )个三角形 (6) ( )个三角形 2. 数一数,填一填。 (1) ( )个四边形 (2) ( )个平行四边形 (3) ( )个平行四边形 (4) ( )个正方形 510 第一单元素养检测 一、 19+58-62=15 90-45-27=18 1 9 + 5 8 7 7 - 6 2 1 5 9 0 - 4 5 4 5 - 2 7 1 8 29+35+9=73 2 9 + 3 5 6 4 + 9 7 3 二、 1. 58+32 90-14 76 2. < = > = < = > > < 3. 79 4. 15 5. 30 65 6. 16 92 63 7. 东东合计83本 乐乐科普书25本 笑笑绘本39本,故事书17本 三、 1. ③ 2. ② 3. ② 4. ② 5. ② 四、 1. 45-19=26(人) 答:航模组有26人。 2. 25-19+12=18(人) 答:这时公共汽 车上有18人。 3. 42+48=90(箱) 答:两天一共卖出 90箱。 4. (1)24+20+46=90(下) 97-29-29 =39(下) 答:轩轩三次一共跳了90下,优优 第三次跳了39下。 (2)40 35 第二单元 平行四边形的初步认识 第1课时 认识四边形、五边形、六边形 1. 五边形 五边形 四边形 六边形 2. (画法不唯一) 3. 4. 5 6 【点拨】如图所示。 5个三角形, ①、②、③、④、①②③④ 6个四边形: ①②、②③、②④、①②③、 ①②④、②③④ 第2课时 认识平行四边形 1. (画法不唯一) 2. 3. 4根(√) 6根(√) 8根(√) 910 第3课时 练习三 1. 2. (2)个 (3)个 (4)个 (5)个 我发现:分成的三角形的个数比多边形的边 数(少2)。 3. 答案不唯一,如图所示: 拔高训练(三) 1. (1)16 【点拨】如图所示: ①,②,③,④,⑤,⑥,6个; ①②,③④,⑤⑥,3个; ①②③,④⑤⑥,②③④,①⑤⑥,①②⑥, ③④⑤,6个; ①②③④⑤⑥,1个; 6+3+6+1=16(个)。 (2)14 【点拨】如图所示: ①,③,④,⑤,⑥,5个; ①③,②③,②⑤,③④,④⑤,⑤⑥,6个; ①③④,④⑤⑥,2个; ②③④⑤,1个; 5+6+2+1=14(个)。 (3)12 【点拨】如图所示: ①,②,③,④,⑤,⑥,6个; ②③,⑤⑥,2个; ②③④,①⑥⑤,①②③,④⑤⑥,4个; 6+2+4=12(个)。 (4)5 【点拨】如图所示: ①,②,③,3个; ②③,1个; ①②③,1个; 3+1+1=5(个)。 (5)10 【点拨】如图所示: ①,②,③,④,4个; ①②,②③,③④,3个; ①②③,②③④,2个; ①②③④,1个; 4+3+2+1=10(个)。 (6)6 【点拨】如图所示: ②,③,⑤,3个; 020 ①②,⑤⑥,2个; ②③④⑤,