内容正文:
欢迎大家来到九年级
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本册教材分析:
教材编写原则:社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标,是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册,大部分内容也是中考的重点内容。
九年级上册
富强与创新
民主与法治
文明与发展
和谐与梦想
第一课《踏上强国之路》框架
富
强
富民:
共同富裕
强国之路:改革开放
两个百年奋斗目标
历史进程
促发展
中国腾飞
面临挑战
改革开放已完成?
如何做
全面深化改革
谁领导?
实现
实现
共享发展成果
原因
做法
中国共产党
第一课 踏上强国之路
坚持改革开放
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核心素养目标
教学重点:中国腾飞的表现。
教学难点:改革开放的意义。
1.政治认同:感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导,坚定走中国特色社会主义道理的信念,认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是我们的强国之路、富民之路;
2.道德修养:自觉做改革开放的拥护者和支持者,理解改革开放的地位和伟大意义;
3.法治观念:提升对党的方针政策的认知能力,能够正确分析改革开放带来的影响,能够正确看待现实生活中的经济现象;
4.健全人格:通过了解我国腾飞的表现,培养爱国主义情感;
5.责任意识:感受国家富强、社会进步带来的喜悦,树立民族自信心及自豪感,自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策,树立国家主人翁意识。
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1
中国共产党的初心和使命是什么?
党如何带领人民踏上强国富民之路?
改革开放如何促发展?
中国腾飞的表现(改革开放以来我国取得的成就)
4
改革开放以来取得成就的原因?
自主学习
改革开放促发展
第
一
章
节
7
忆往昔 重温历史
鸦片战争
第二次
鸦片战争
甲午战争
中法战争
八国联军侵华战争
①近代以来,由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因,中国遭受了前所未有的苦难。
富国强民
奋斗目标
②强国富民成为了一百年来中华民族矢志不渝追求的奋斗目标。
辛亥革命
农民起义、君主立宪、资产阶级共和制等种种救国方案都相继失败,历史呼唤真正合格的使命担当者。
①由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因,近代中国遭受了前所未有的苦难。②强国富民成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。
1. 改革开放的背景
强国富民之梦
鸦片战争
第二次
鸦片战争
甲午战争
八国联军侵华战争
2022年8月2日,美国众议院议长佩洛西窜访台湾,公然挑衅中方涉台红线。 2023年5月23日,包括日本在内的七国集团(G7)外长发表涉台联合声明,声称中方采取的行动可能升高台海紧张局势,要求中方不要以武力单方面改变台海形势现状。
热点时政
思考:对比120年前的中国,为什么今天的中国不再任人欺负?
中华民族站起来了
奠定了根本政治前提和制度基础,为富起来奠定了坚实基础
进行改革开放新的伟大革命
社会主义革命
十一届三中全会实行改革开放历史决策
2.为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力?
完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,彻底结束半殖民地半封建社会。
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完成社会主义革命,确立了社会主义基本制度。
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1949年
新中国成立
1956年
三大改造完成
1978年
三中全会
进行改革开放新的伟大革命, 人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。
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1978,中国改革的一声惊雷
1978年11月的一天,安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重地签下一份“契约”,尝试“大包干”的做法。这变成中国改革的一声惊雷,成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开,小岗村也被称为“中国农村改革第一村”
1、时间:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。(p4)
1978年12月18日至22日,党的十一届三中全会举行。全会作出把全党工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
3、改革开放的过程
2、方式:从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。(p4)
3、改革开放的过程
“不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。基本路线要管一百年,动摇不得。”
——邓小平
制定依据
我国正处于社会主义初级阶段
领导核心
中国共产党
主体
全国各族人民
核心内容
以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放
途径
自力更生,艰苦创业
目标
为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而