第7课《敬业与乐业》导学案 2023-2024学年统编版语文九年级上册

2023-07-24
| 4页
| 1024人阅读
| 247人下载
普通

内容正文:

第二单元 7.敬业与乐业 素养目标 1.把握作者关于“敬业与乐业”的观点,区分本文的观点与材料。 2.梳理文章的层次结构,理清作者的论证思路。 3.了解文中运用的论证方法,体会这些论证方法的作用,培养“敬业乐业”的精神。 学法指引 论证方法的分类及作用 1.举例论证——通过对确凿、充分、具体、有代表性的事例加以论证,使论证更具体、更有说服力。 2.道理论证——通过古今中外的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点,使论证更有权威性和说服力。 3.比喻论证——通过比喻来证明论点,使论证生动形象、浅显易懂。 4.对比论证——通过正反两方面的对比来证明论点,起突出强调论点的作用。 课前预习 1.作者简介 梁启超(1873—1929),字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人。清朝光绪年间举人,中国近代思想家,戊戌变法(百日维新)领袖之一。 2.背景简介 《敬业与乐业》是梁启超1922年8月14日在上海中华职业学校为学生做的一次演讲。1918年,作者在经历了无数次政治风波后退出政坛,赴欧洲考察,了解到西方社会的许多问题和弊端。回国后,即宣布西方文明已经破产,主张光大传统文化,用东方的“固有文明”来拯救世界,遂作此文。正是由于作者拥有丰富的人生阅历和广阔的文化视野,所以其阐述的观点具有深刻的哲理性,闪烁着智慧的光芒。 3.完成自学结构图 基础夯实 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)唐朝有一位名僧百丈chán shī(禅师),他常常用两句格言教训弟子。 (2)敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太jīnɡ wēi(精微)。 (3)凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不pánɡ wù(旁骛),便是敬。 (4)唯一的mì jué(秘诀)就是忠实。 (5)大家同是替社会做事,你不必xiàn mù(羡慕)我…… (6)一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是xiè dú(亵渎)职业之神圣。 (7)我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游lànɡ dànɡ(浪荡)。 (8)专心做一职业时,把许多游思、wàng xiǎng(妄想) dù jué(杜绝)了,省却无限闲烦恼。 (9)我自己常常力求这两句话之实现与tiáo hé(调和),常常把这两句话向我的朋友qiǎnɡ ɡuō bù shě(强聒不舍)。 (10)我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,duàn zhānɡ qǔ yì(断章取义)造出来的。 (11)“外师造化,中得心源”是唐代画家张璪总结出来的一条艺术创作经典理论,被后人奉为艺术创作的bù èr fǎ mén( )。 (12)她的文字温婉干净,跟那些常见的yán bù jí yì( )、隔靴搔痒式的批评不同,既感应着作家的情绪律动,又能有效直达读者心灵。 2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(A) A.对于此类安全事故,学校应防患于未然,杜绝此类事故不再发生。 B.国家新闻出版广电总局发通知指出,不得恶搞优秀传统、亵渎文化经典、调侃崇高精神。 C.随着第三方支付等数字金融新业态的普及,隐私问题愈发引人关注,通过加强国家立法来保护个人隐私无疑是解决问题的不二法门。 D.有些不良媒体为吸引眼球,不惜断章取义,制造噱头,失实报道,不仅误导了舆论,更对当事人造成了伤害。 【解析】“杜绝”与“不再”语意重复,可将“杜绝”改为“使”。 3.下列对病句的修改不正确的一项是(B) A.随着网络通信、电子商务、智能制造的应用和发展,使人们的生活发生了巨大的变化。(删掉“随着”或“使”) B.为了避免不再出现作业随意化现象,学校建立了作业公示制度。(把“避免”改为“防止”) C.秦始皇陵是第一座中国真正意义上的帝陵,也是中国古代帝王陵“独立陵园制”全面确立的标志。(把第一个“中国”调到“第一座”前) D.那些经过大浪淘沙最终在市场站稳脚跟的案例反复证明,过硬的产品实力和优良的服务产量,才是赢得用户口碑、获得长足发展的正途。(把“产量”改为“质量”) 【解析】否定不当,应将“不再”的“不”删去。 新题链接 某中学正举行“诵读爱国诗句”活动,请你完成下列任务。 1.活动一:下图是活动中展示的一幅书法作品,它属于哪种字体? 我认为这幅书法作品是行书。 2.活动二:如果要编一本《爱国的诗行——艾青诗选》,《鱼化石》《刈草的孩子》《北方》这三首艾青不同时期的代表作,哪一首更适合

资源预览图

第7课《敬业与乐业》导学案 2023-2024学年统编版语文九年级上册
1
第7课《敬业与乐业》导学案 2023-2024学年统编版语文九年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。