内容正文:
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一年级上册数!学
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第
%
单元
!
认识图形&一'
第
"
课时
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认识立体图形
!"
找朋友"连一连!
""
看图数一数"填一填!
&
!!
'个&
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'个&
!!
'个&
!!
'个
#"
木箱中的积木可能是什么形状# 圈一圈!
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&长方体
!
正方体
!
圆柱
!
球'
课时作业本
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第
#
课时
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立体图形的拼搭
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数一数"填一填!
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(
' 比 多&
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比 少&
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'个!
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在能站稳的图形后面画$
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下面的物体是由几个小正方体拼成的#
$"
数一数"下面的大长方体是由多少个相同的小长方体拼成的# 画$
"
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个
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一年级上册数!学
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第
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课时
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练习课
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搭一搭"连一连!
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接着摆什么# 圈出正确的答案!
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,
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要拼成右边的物体"左边的物体还要添加多少个 #
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'
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课时作业本
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拔高训练&五'
!"
在正确答案下面的
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里画$
"
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&
'
'口袋里有一块积木"这块积木可以立起来"还可以滚动"它是
&
(
'下面最难放稳的是
""
先摆一个 "在 的左边摆一个 "再在 的上面摆一个
!&在正确的图形下面画$
"
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#"
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后面藏着一个什么图形# &在正确的图形下面画$
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哪两个图形可以拼成左边的形状# 填一填!
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第
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单元素养检测
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七(
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* % , !
% , ! *
#解析$从上往下数%第
%
行已经有了
%
个数%我们
可以知道剩下的一个数为
*
&从左往右数%第
%
列
已经有了
*
个数%还剩下
*
(
%
两个数%
*
不能填在从
上往下数第
*
行%因为这一行已经有了
*
%只能填
%
&
从左往右数%第
!
列已经有了
*
个数%还剩下
!
(
%
两
个数%
!
不能填在从上往下数第
,
行%因为这一行已
经有了
!
%只能填
%
&用同样的方法可以填出剩下
的空格里的数&
第
,
单元
!
认识图形!一"
第
!
课时
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认识立体图形
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"",
!
,
!
*
!
*
#"
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#解析$从积木露出的一个面是正方形可以推测这
个积木可能是长方体%也可能是正方体&
第
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课时
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立体图形的拼搭
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,
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#解析$将 分成 %通过数
一数可知左边有
(
个%右边有
*
个%一共有
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个小长
方体&
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第
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课时
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练习课
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!"
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*
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"
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!
,
"
#解析$解答这道题的关键是找出图形的排列规
律%然后按规律找出下一个摆出的图形&第!"小题%
按
!
个正方体和
!
个长方体的规律排列%所以长方体
的后面是正方体)第!
*
"小题%按
!
个球和
!
个圆柱的规
!&'
!
律排列%球的后面是圆柱)第!
%
"小题%两个圆柱按照
!
个竖着和
!
个横着的规律排列%所以竖着的圆柱后面
是横着的圆柱)第!
,
"小题%按
!
个正方体(
!
个球和
!
个圆柱的规律排列%圆柱的后面是正方体&
#"
!"
*
!
!
*
"
%
#解析$!"左边的物体一共由
&
个小正方体组成%
右边的物体一共由
#
个小正方体组成%所以要拼成右
边的物体%左边的物体还要添加
#/&-*
!个"小正方
体&!
*
"左边的物体一共由
&
个小正方体组成%右边的
物体一共由
(
个小正方体组成%所以要拼成右边的物
体%左边的物体还要添加
(/&-%
!个"小正方体&
拔高训练!五"
!"
!"
'
!
*
"
'
#解析$!"圆柱可以立起来%还可以滚动&!
*
"球
没有平的面%所以最难放稳&
""
#"
'
#解析$观察图可知%这串图形是按照球(正方体(
圆柱(长方体!!的顺序排列的&
$"
#!$
#解析$图
!
中的图形与左边图形相比%第
*
行少
了
*
个正方体%与
#
能拼成左边的形状)图
"
中的图形
与左边图形相比%第
*
行中间少了
!
个正方体%