第12课 水的组成-【赢在暑假】2023年新九年级化学暑假预习课（人教版）

第12课 水的组成 目标导航 1.了解氢气的物理性质，知道氢气具有可燃性及检验和验纯的方法。(化学观念 2.认识水的组成。(化学观念) 3.认识依据物质的组成，可将纯净物分为单质和化合物。(科学思维) 4.通过电解水实验，探究水的组成及变化。(科学探究与实践) 教材全解 知识点一 氢气的化学性质 1.氢气的物理性质 颜色 气味 状态 密度 溶解性 无色 无臭 气体 比空气 溶于水 【说明】 （1）密度比空气小，可用 排空气法收集。难溶于水可用 收集。 （2）标准状况下，氢气的密度为0.089 g/L，是密度最 的气体，这是氢气不同于其他气体的显著特征。 2.氢气的化学性质一一可燃性 （1）[实验4-5]氢气的燃烧实验 实验步骤 在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色。然后在火焰上方罩一个 的小烧杯（证明燃烧产物是水的方法），过一会儿，观察烧杯壁上有什么现象发生 实验现象 纯净的氢气在空气里安静地燃烧(如图)，产生 火焰；用小烧杯罩在火焰的上方时，烧杯壁上有 生成，接触烧杯的手能感到 文字表达式 实验结论 纯净的氢气能在空气中燃烧，放出热量，生成水 （2）检验氢气纯度的方法 操作：如图所示。①收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口 ；②靠近火焰，移开拇指点火。 结论：如果发出尖锐的 ，表明氢气 ；如果声音 ，表明氢气 【拓展】 氢气可用作高能燃料，是一种理想的能源，其原因有以下几个方面： （1）氢气燃烧放出 。 （2）氢气燃烧的产物是 ，不污染环境。 （3）氢气可用水制取，原料来源 。 【说明】 （1）如果氢气中混有氧气（或空气），遇明火可能发生爆炸。因此，氢气在点燃前必须 。验纯时如果没有 ， 氢气是纯净的，应该重新收集检验，直至纯净为止。 （2）并不是氢气中混有空气或氧气，点燃就一定发生爆炸。如果空气里混入氢气的体积达到总体积的 ，点燃时就会发生爆炸，这个范围叫做氢气的 。 （3）任何可燃性气体与空气或氧气混合，遇明火都有可能发生爆炸。因此，在点燃前都要 。 【考点例题】 例1．关于氢气在空气中燃烧实验的下列说法正确的是（　　） A．从现象上判断：水由碳、氢、氧元素组成的 B．从变化上分类：该变化属于物理变化 C．从宏观上分析：水是氢气和氧气组成的 D．从微观上分析：分子在化学变化中可分 【变式精选】 【变式一】十八世纪末，英国科学家卡文迪许把氢气和氧气混合后，盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，瓶内壁上出现了水滴。 （1）上述反应的文字表达式为 　 　，该反应可得出水是由 　 　组成的。 （2）上述反应过程中，未改变的粒子是 　 　，产生的新粒子是 　 　。 （3）从微观上看，水蒸气凝聚成水滴的过程，是因为瓶壁温度较低，水分子遇冷后，　 　速率减慢，　 　减小。 知识点二 水的电解实验 1. 探究水的组成 实验目的 验证水的组成 实验仪器 电解器和 等(如图所示) 实验步骤 在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源（交流电会频繁更换正负极，不能使用），观察并记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象 实验现象 电极上均有气泡产生，通电一段时间后，两个玻璃管内收集了一些气体，与电源正极相连的玻璃管内的气体 ，与电源负极相连的玻璃管内的气体 ，体积比约为 气体检验 切断电源， 产生的气体用燃着的木条检验，观察到燃着的木条 ，说明是 ； 产生的气体用燃着的木条检验，气体能燃烧，并产生 的火焰，说明是 文字表达式 实验分析 氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据化学反应前后 不变的原理，可推断水是由氢、氧两种元素组成的 实验结论 (1) 水在通电的条件下发生了分解反应，生成了 和 (2) 水由 和 组成 【说明】 (1)用示意图的形式表示水电解的过程如图所示。 水分子 氢分子 氧分子 氢原子 氧原子 当水分子分