第11课 水的净化-【赢在暑假】2023年新九年级化学暑假预习课（人教版）

第11课 水的净化 目标导航 1.了解纯水和天然水的区别。(化学观念) 2.了解吸附、沉降、过滤和蒸留是净化水的常用方法。(化学观念) 3.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。(科学探究与实践) 4.了解硬水和软水的区别及硬水软化的方法。(化学观念) 5.学会鉴别硬水和软水。(科学探究与实践) 6.了解硬水的危害，树立科学用水的意识。(科学态度与责任) 教材全解 知识点一 水的净化 1.纯水与天然水的区别 比较 纯水 天然水 特征 无色、无臭、清激透明，不含杂质 含有许多可溶性和不溶性杂质 分类 （混合物或纯净物） （混合物或纯净物） 举例 蒸馏水、冰水共存物等 河水、 、井水、 等 2.自来水的净化 (1)自来水厂净水过程(如图所示)可表示为取水→ →反应沉淀池→过滤池→ 吸附池→清水池→ →配水泵→用户。 (2)[实验4-1]探究明矶的净水作用 步骤 取2个烧杯，各盛大半烧杯浑浊的天然水，向其中1个烧杯中加人3药匙明矶粉末，搅拌溶解后，静置，观察现象 现象 加人明矶的较澄清，不加明矶的烧杯中较大颗粒沉淀下来，仍有较小颗粒悬浮在水面上 结论 明矾可作 。明矶溶于水后生成的 对杂质有 使杂质沉降达到净水的目的 (3)常见的净水方法 ①沉淀：沉淀分为 沉淀和吸附沉淀。静置沉淀可以让 的杂质(密度大的)沉到水底。吸附沉淀是指在水中加入 明矶等，利用明矶溶于水后产生的胶状物吸附悬浮杂质，使杂质 ，从而达到净水的目的。。 ②过滤：可以除去液体中混有的 固体杂质。 ③吸附：活性炭具有 作用，不仅可以滤去一些不溶性的杂质，还可以吸附掉一些可溶性的杂质(如色素和异味等)。 ④消毒：可以杀死水中的细菌、病毒，常用氯气(Cl2)、二氧化氯(C1O2)、漂白粉[主要成分是 Ca（C1O）2]等消毒杀菌。 3.常用的净水方法 净水方法 原理 作用 净化程度 沉 淀 静置沉淀 利用重力作用使水中较大颗粒的不溶性杂质沉降 除去不溶性杂质 净化程度由低到高 吸附沉淀 利用明矶溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使悬浮的小颗粒吸附在一起形成较大颗粒的不溶物而沉降下来 把液体与不溶于该液体的固体分开 除去不溶性杂质 利用活性炭等具有吸附作用的物质把水中的一些不溶性杂质滤去部分可溶性杂质吸附在其表面而除去 除去不溶性杂质、部分可溶性杂质和臭味等 通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水 除去 杂质和不溶性杂质 【考点例题】 例1．洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水，以下处理过程合理的是（　　） ①吸附沉降②消毒杀菌③自然沉降④加热煮沸 A．③②①④ B．③①②④ C．③①④② D．①③④② 【变式精选】 【变式一】自来水厂净水过程如图所示。下列有关说法正确的是（　　） A．经该净水过程得到的不是纯水 B．投药消毒可以用熟石灰 C．过滤可以除去水中的所有杂质离子 D．活性炭可以长期使用无需更换 知识点二 过滤 1.过滤的原理 过滤是将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。利用的是混合物中各成分的 不同。过滤器就像个小筛子，水分子等体积较小的粒子能通过滤纸中的细小空隙，而泥沙等较大颗粒则留在滤纸上。如果是两种固体物质混合，其中一种能溶于水，另一种不能溶于水，则可以先把它们溶于 中，再进行过滤分离。 2.过滤器的制备 如图所示，取一张圆形滤纸，对折两次，然后打开，使滤纸成为圆锥形(一边为一层滤纸，另一边为三层滤纸)。放入漏斗内，使滤纸紧贴漏斗内壁，并使滤纸边缘略低于漏斗口，用少量水润湿滤纸并用玻璃棒轻轻赶走滤纸与漏斗内壁之间的气泡。 过滤器的制备 3.过滤用到的仪器及用品 、烧杯、 、铁架台(带铁圈)滤纸。 4.过滤的要点及注意事项 过滤操作可以概括为“一贴、二低、三靠”。具体内容如下： 操作要点 过滤操作 原因 一贴 滤纸紧贴漏斗 不能留有气泡，若有气泡会使过滤速率 二低 滤纸边缘低于漏斗口 防止液体从漏斗外流出 漏斗内液面低于滤纸