4 可能性-【当堂反馈】2023-2024学年五年级上册数学课时作业（人教版）

! 五年级上册数!学 !%$ ! 第 % 单元 ! 可能性 第 " 课时 ! 可能性! " " !" 一定能摸出的画$ + %&不可能摸出的画$ ' %# "" 我能准确地填空# ! + "转动! !! "号转盘&指针一定停在黄色区域# ! , "转动! !! "号或! !! "号转盘&指针可能停在黄色区域# ! ( "转动! !! "号转盘&指针可能停在红色区域# ! - "转动! !! "号转盘&指针不可能停在黄色区域# #" 妈妈去超市购物回来带了 ( 颗糖果&其中 , 颗是牛奶味的& + 颗是水果味的#她把 + 颗水果味 的糖果给哥哥& + 颗牛奶味的糖果给妹妹&剩下 + 颗放在自己手中&让兄妹俩猜自己手里的糖果 是什么味道的#你知道谁一定会猜对吗' $" 一个不透明的袋子里有 - 只红袜子& , 只黑袜子& , 只紫袜子#一次摸出几只袜子才能保证至 少有一双红袜子' 课时作业本 !%% ! 第 # 课时 ! 可能性! # " !" 在转盘上按要求涂色# ! + "转盘 ! 中指针一定停在红色区域# ! , "转盘 " 中指针可能停在红色+黄色或蓝色区域# ! ( "转盘 # 中指针可能停在红色+黄色或蓝色区域!转盘上仅有这三种颜色区域"&并且停在黄 色区域的可能性最大&停在蓝色区域的可能性最小# ! - "转盘 $ 中指针不可能停在红色区域# ① ② ③ ④ "" 从 - 张数字卡片 # + / + + + . 中任意取出 ( 张摆成一个三位数&摆成末尾有 # 的数的可 能性大&还是摆成中间有 # 的数的可能性大' #" 袋子里有 +) 颗果冻&其中 * 颗黄色的& ) 颗红色的& + 颗白色的&摸出两颗果冻&可能出现哪些 情况' 请列举出来# $" 有 , 个小正方体&每个小正方体的 / 个面上分别写着数字 + ' / #明明和亮亮用这 , 个小正方 体做游戏&游戏规则是将 , 个小正方体同时掷出&若 , 个小正方体向上的面上的数字之和是 $ & 则明明赢)若 , 个小正方体向上的面上的数字之和是 . &则亮亮赢#谁赢的可能性大' 为什么' ! 五年级上册数!学 !%& ! 第 $ 课时 ! 可能性! $ " !" 盒子中装有黑+白两种颜色的球&从中摸出一个球后再放回去摇匀&重复 ,# 次&记录摸到的球 的颜色如下( !!!!!! 颜色 记录 次数 黑球正正正 +) 白球 正 ) ""- 张卡片上面分别写着 + & , & ( & - &把它们倒扣着混放&每次抽出一张&记录结果&再放回去和其 他卡片混合# ! + "抽出一张卡片&上面的数字可能是! !!!!! "# ! , "抽出比 - 小的卡片有! !! "种可能# ! ( "抽出比 , 大的卡片有! !! "种可能&分别是! !! "和! !! "# ! - "可能抽到比 - 大的卡片吗' 答(! !!!! "# #" 盒子里装有红+黄两种颜色的小球#每次从中任意摸一个&记录颜色后放回摇匀再摸#以下是 - 人小组每人重复摸 ,# 次的数据记录( 名字小红佳佳乐乐小东合计 红球 +/ +) +. +$ // 黄球 - ) , ( +- 根据实验数据分析( ! + "如果盒子中一共有 ) 个球&红球和黄球可能各有几个' ! , "小红接着再摸一次&摸出! !! "球的可能性比较大#为什么' 一定能摸到这种颜色的 球吗' $" 下面是佳男抛瓶盖的总次数和瓶盖正+反面朝上的次数情况#!瓶盖固定在瓶子上时露在外面 的面为正面" 总次数 +# +## +### 正面朝上的次数 , +, +#$ 反面朝上的次数 . .. .*( 如果抛 +#### 次&那么瓶盖正面朝上和反面朝上的次数哪个多一些' 课时作业本 !%' ! 第 % 课时 ! 练习课 !" 小明的摸球情况如表格所示&摸了 -# 次&每次摸出一个后再放回到袋内# 球的颜色 红 黄 蓝 次数 ,( - +( 我推测袋内的! !! "球最多&! !! "球最少# "" 如图是一个寻宝游戏的示意图&宝物被随机地藏在如图所示的某个房间 !每个房间标有编号"的某一块地板砖的下面!所有地板砖完全一样"# ! + "宝物被藏在! !! "房间的可能性最大# ! , "宝物被藏在房间! !! "和房间! !! "的可能性相等# #" 下面算式中的 代表 + ' * 中的任意一个数字#观察下面的算式&在括号里填上$可能%$不 可能%或$一定%# ! + " ,-' &积的末尾! !!! "有 # # ! , " ,-#' &积的末尾! !!! "有 # # ! ( " ,-+' &积的末尾! !!! "有 # # $" 小宁设计了一个转盘&上面写着$扫地%和$刷碗%&转到哪个小宁当天就必须做那项家务#一月 份小宁做家务的情况如下