福建省泉州市台商投资区2022-2023学年六年级上学期期末质量检测语文试题

小学语文六年级上册期末质量检测卷 (完成时间：120分钟) 等级： 第一部分识字与写字 1请根据文段中的汉语拼音，在田字格里写出词语。 食祖国(m心)山河，你能有很多放茂。看寿精的黄河，(x0g心ng)的流涛 会让你的(Xi们 0g)支得开闭：登(w)的泰山，日出东方的社丽会令你 (00)其中忘却须恼：望庐山的瀑布，领写的水流会使你充满力量，勇教面对生活 中的(j0sdng)和控败。 xiong yong xin xiong wei tao zul 0 sang 2.下面词语中加点字的读查相同的是廊一项？( A劳累积累B.勉强高强 C.柏林柏树 D.瘦削削弱 3.下列词语中没有错别字的是哪一项？() A.拥戴 B.班驭 C.景像 D.干躁 4.下面关于字笔画笔顺的说法，错误的是哪一项？( A.“贯”共八笔，第一笔是“竖折” B.“舟“字的第四笔是“点” C.“幽”字共九笔，第一笔是“竖 D.“慌”字的第三笔是“点" 5.“庑”(w心)的意思最可能是下列哪一项？( A没有 B.爱抚 C.广大 D廊房 6.下列对加点字解释错误的是哪一项？( A体弱多病（虚弱） B.照章办事（规定） C.欲擒故纵（放） D.自作自受（当作） 7.下面说法正确的是哪一项？( A“鉴维，喙“这三个字的意思都跟鸟有关 B.“瀑、暴“这两个字结构相同。 C.“澄、政、掷、增”这几个字的前母相同。 D.“榻、篷谱、漫”这几个字的声母不同。 8.小明创作了一幅书法作品，内容是“赤胆忠心”，这一幅作品适合送给下列的 哪一位？( A.教书育人的老师 B.教死扶伤的医生 C.辛勤养育的父母 D.保家卫国的军人 9选择词语填入横线上，最合适的是露一项？( 小嘎子和小胖嫩 似的转了三四圆，终于三抓两挠，抵在了一起。 A跑龙套 B.走马灯 C.对台戏 D.花架子 10.依次填入横线中的喻体，最恰当的是围一项？( 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各 显千秋。素放若大江东去，婉约 ,磅磷 柔美 ,洋洋酒洒，蔚 为大观。 ①似风拂杨柳 ②如小桥流水 ③如旭日喷薄 A.①32 B.②3① C.③①2 D.①23 第二部分 梳理与探究 11.“字”有道理 中国文化博大精深，中国文字妙授横生。请你根据下列汉字字源图，简单谈谈你 对该汉字的理解。 ①休 ②鲜 12.能说会道 情境：南方的某座城市，因道路捐挤，成府决定秋样道路两边生长了儿十年的大树 来拓宽城市道珠，只见巴有不少树木倒在两边。蔬路册近的许多居民给粉上前国观· 经过这置的司机也都下了车，有的上前租止，有的在一边对此事限开了计论。见此情 景，文通局局长和环保局局长也远建好到了现场。他们都对“要路还是要树“发表着 自己的意见， 请你选择一个角色（在角色后的括号里V),从角色出发闹述对问题的看法。 选择的角色 观点 居民( 司机( 交通局局长( ) 环保局局长( 第三部分阅读与鉴赏 一，阅读积累 13.阅读收获盘点 (1)通过对（竹节人）（字宙生命之）和（故宫博物馆）这一组课文的学习，我们 学到的阅读策略是根据阅读 ,选用合适的阅读 (2)小说一般有比较鲜明的人物形象，留意人物的语言、 和 可以帮助我们深人地理解人物形象。我们还可以通过小说 的 感受人物形象，小说还会借 描写来突显人 物形象。 14.诗句积累运用 (1)诗人笔下，水有千姿百志：有“ ,浪淘风簸自天 涯”的磅璃之气：也有” ,两山排因送青来“的秀丽 之姿：更有“ 江清月近人“的清离之美。 (2)“ 走的人多了， 。“这 句话曾经激励了多少热血青年走出迷茫。 二、阅读欣赏 (一)阅读小古文，完成15-17题。 医衡勤学而无烛，布居有烛而不速①，衡乃穿登②引其光，以③书映光而读之，邑 人④大姓⑤文不识⑥，家富多书，衡乃与其偶作⑦而不求偿。主人径问街，衡日：“见 得主人书遍读之。”主人感叹，资给⑧以书，遥成大学①。 【注释】①速：到，及。②穿壁：在墙上舍河。③以：用。④邑人：同县的人。⑤大 姓：大户人家。⑥史不识：人名，姓文名不识。⑦佣作：微工辛勤劳作。⑧贵给：责助 给。⑨书：读书。0大学：大学问家。 (进自（西京杂记）)】 15.下列加点字的解释，不正确是幕一项？( A匡衡勤学而无烛。（勤奋） B.衡乃与其佣作而不求偿。（报磷） C.资给以书，遂成大学。（于是） D愿得主人书遍读之。（心愿） 16.下列停顿的划分正确的是恶一项？( A匡/衡勤学/面无烛 B.衡/乃与其佣作/而不求偿 C.以书/映/光而读之 D.愿得主/人书/遍读之 17.该完这篇小古文，你想用哪个词语来形容文中的匡衡呢？ (二)阅读非连续性文本，完成18-2题。 【材料一】 序号 时间 2022年中国载人机天工程共计划实施六次飞行任务 1 5月 发射天舟四号货运飞