3 测量-【当堂反馈】2023-2024学年三年级上册数学课时作业(人教版)

2023-08-10
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内容正文:

! 三年级上册数!学 !"* ! 第 ' 单元 ! 测 ! 量 第 " 课时 ! 毫米的认识 !# 填一填" !! 直尺上从( " )到( $ )之间的长度是# !!! $厘米%它又分成# !!! $个长度相 同的小格%每小格是# !!! $毫米%所以 " 厘米 - # !!! $毫米" "# 在 里填上( " )( # )或( - )" ( 厘米 (% 毫米 !!! , 毫米 , 厘米 !!! ' 厘米 ( 毫米 + 毫米 *% 毫米 ' 厘米 "% 厘米 "$ 毫米 $ 厘米 $ 毫米 $$ 毫米 ## 画一画" # " $画一条长 ( 厘米 + 毫米的线段" # $ $画一条比 * 厘米短 , 毫米的线段" $# 一块橡皮用去 "( 毫米%还剩 '( 毫米"这块橡皮原来长多少厘米* %# 奶奶家有一条铁链%形状如下图所示"你有办法求出这条铁链的总长度吗* 课时作业本 !#! 第 $ 课时 ! 分米的认识 !# 填一填" "% 分米 - # !!! $米 !!!!!!!!!! +% 厘米 - # !!! $分米 '% 毫米 - # !!! $厘米 )% 分米 - # !!! $米 "# 在# !! $里填上合适的长度单位" ## 为了庆祝教师节%同学们布置教室%要把一条 ' 米长的彩带平均剪成 + 段%每段长 多少分米* $# 如图%把一张 2* 纸的长边同方向对折 $ 次后%每段宽约 )* 毫米"一张 2* 纸的 长边够 ' 分米吗* 请写出你的思考过程" %# 把一根竹竿竖直插入深 "( 分米的池水中%竹竿一部分被浸湿了%然后再反过来竖 直插入该池水中%这时竹竿中间还有 ' 分米的地方没有被浸湿%这根竹竿长 # !!! $分米" ! 三年级上册数!学 !#" ! 第 ' 课时 ! 千米的认识# " $ !# 在# !! $里填上合适的长度单位" "# 填一填" ) 千米 - # !!! $米 !!!!!!!!!! &%%% 米 - # !!! $千米 + 千米 /' 千米 - # !!! $米 ) 千米 .$%%% 米 - # !!! $米 ## 萌萌从家出发去科技馆参观%至少要走多少千米* $# 一条公路从起点开始立电线杆%以后每隔 "%%% 米立一根"当小森从起点走到第 ( 根电线杆时%他走了多少千米* %# 在# !! $里填上合适的长度单位%使等式成立" " # !!! $ .& # !!! $ -" # !!! $ !! , # !!! $ /$ # !!! $ -" # !!! $ " # !!! $ .&& # !!! $ -" # !!! $ , # !!! $ /&$ # !!! $ -" # !!! $ " # !!! $ .&&& # !!! $ -" # !!! $ , # !!! $ /&&$ # !!! $ -" # !!! $ 课时作业本 !## ! 第 * 课时 ! 千米的认识# $ $ !# 填一填" # " $公交车站一般每站约 " 千米%哥哥上学一共要坐 "% 站%大约坐了# !!! $ 千米" # $ $小浩走 "%% 米大约需要 $ 分钟%他从家到图书馆大约要走 "+ 分钟%他家距离 图书馆大约# !!! $米'他家距离公园 &%% 米%他大约要走# !!! $分钟" # ' $张老师走 "%% 米大约需要 $%% 步%她家距离学校大约 (%% 米%张老师从家到学 校大约要走# !!! $步" "# 把下面各长度按一定的顺序排列起来" # " $ ,%%% 米 !!! ) 千米 !!! "%' 千米 !!! "'%% 米 # !!!!! $ # # !!!!! $ # # !!!!! $ # # !!!!! $ # $ $ ,% 分米 !!! , 千米 !!! ,% 米 !!! ,%% 毫米 # !!!!! $ " # !!!!! $ " # !!!!! $ " # !!!!! $ ##" 千米的路程小梦大约要走 $%%% 步%她从家到公园走了 *%%% 步'小梦的妈妈骑 自行车从单位到公园%每分钟骑 (%% 米%骑了 ( 分钟到达公园"出发前小梦和妈 妈谁离公园远* $# 爸爸从南京到北京%乘坐下午 $ 时的高铁%途中行驶约 "%(% 千米"若高铁平均每 小时行驶 $(% 千米%妈妈要到火车站去接他%下午 + 时到火车站晚不晚* ! 三年级上册数!学 !#$ ! 第 ( 课时 ! 练习课 !# 在 里填上( " )( # )或( - )" ( 千克 (%% 克 !!!! & 米 &%% 厘米 !!!!!! *%% 厘米 + 分米 "%% 毫米 "" 厘米 ' 千米 " 千米 /(%%% 米 "$ 分米 " 米 "# 放假了" 请帮他们选择合适的出行方式%连一连" ## 一根

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