自学05 化学反应的方向-【刷透假期】2023年高一化学暑假作业自测+预习自学(人教版2019)

2023-07-24
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第三节 化学反应的方向
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2023-07-24
更新时间 2023-07-24
作者 高中化学及竞赛资料
品牌系列 -
审核时间 2023-07-24
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来源 学科网

内容正文:

自学05 化学反应的方向 自学目录: 【核心素养分析】 【知识导图】 【目标导航】 【自学内容】 【自学检测】 【核心素养分析】 1.证据推理与模型认知:了解到判断化学反应进行方向的三个判据,构建判断化学反应自发性的思维方 法模型。 2科学态度与社会责任:根据三个判据的发展过程,理解科学知识的曲折发展历程,增强对化学反应 自发性研究重要意义的认识。 【知识导图】 【目标导航】 1.了解自发反应的焓判据 2.了解混乱度熵的概念及嫡增原理 3.根据反应的焓变和熵变两个判据,判断反应自发进行的可能性: 4.了解根据吉布斯自由能变判定化学反应的方向。 【自学内容】 一、自发过程和自发反应 1.自发过程 (1)含义:在一定条件下, ,就能自发进行的过程。 (2)特征:具有 ,即过程的某个方向在一定条件下自发进行,而该过程逆方向在该条件下肯定 。 (3)举例:高山流水,自由落体,冰雪融化,电流总是从电势高的地方向电电势低的地方流动,钢铁生锈。 2.自发反应 (1)含义:在温度和压强一定的条件下 就能自发进行的反应称为自发反应。 (2)特点: ①体系趋向于从 状态转变为 状态(体系 热量)。 ②在密闭条件下,体系有从 转变为 的倾向性(无序体系更加稳定)。 (3)举例:钢铁生锈,Zn与CuSO4溶液反应生成Cu。 3、自发过程和自发反应的比较 自发过程 自发反应 含义 在一定条件下, ,就能自发进行的过程。 在给定的条件下,可以 进行到显著程度的化学反应。 特征 具有 ,即过程的某个方向在一定条件下自发进行,而该过程逆方向在该条件下肯定 。 举例 高山流水,自由落体,冰雪融化 钢铁生锈 应用 可被用来完成有用功。如H2燃烧可设计成 。 非自发过程要想发生,必须对它做功。如通电将水分解为 。 【易错提醒】①自发过程可以是物理过程,不一定是处自发反应,而自发反应一定是自发过程。 ②某些自发反应需要在一定条件下才能自发进行,非自发反应具备一定条件下也能自发进行。 ③一般地,如果一个过程是自发的,其逆过程在相同条件下就是非自发的。 二、化学反应方向与焓变的关系 放热反应过程中体系能量 ,因此具有 进行的倾向,科学家提出用 来判断反应进行的方向,这就是 。 ①多数放热反应是自发进行的。例如燃烧反应、中和反应等。 ②有些吸热反应也可以自发进行,如:2N2O5(g) ⇄ 4NO2(g)+O2(g) ΔH=+109.8 kJ·mol-1,故不能根据放热或吸热来判断反应方向。 ③有些吸热反应在常温下不能自发进行,但在较高温度能自发进行,如碳酸钙在高温下就能自发进行。 ④只用焓判据判断反应是否自发不全面。 【易错提醒】自发反应与反应条件没有必然联系。如许多自发反应在常温常压下就能进行,但有些自发反应在常温常压下就不能进行,如酒精的燃烧就要点燃。 三、化学反应方向与熵变的关系 1.熵、熵变的概念 (1)熵:衡量体系 的物理量,符号为 ,单位为: 。 (2)熵变:生成物与反应物熵值之 ,符号为 。 2.熵值大小 (1)同一条件下,不同的物质熵值 。 (2)体系的熵值:体系的 越大,体系的熵值就 。 (3)同一物质的熵值:S(g) S(l) S(s),同一物质的物质的量越大,分子数越多,熵值越大;同一条件下,不同物质的熵值不同。 (4)物质的复杂程度:一般组成物质的原子种类相同时,分子中的原子数目越多,其混乱度越 ,熵值 越 。 (5)对于一个特定的气相反应,熵变的大小取决于反应前后的气体物质的化学计量数大小。 3.熵变与反应的方向 ①反应熵变的计算式:△S=S(生成物)-S(反应物) 变化过程 熵变 反应类型 增体反应 △S 0 熵 反应 减体反应 △S 0 熵 反应 盐的溶解 △S 0 熵 反应 电离过程 △S 0 熵 反应 ②熵判据:体系有自发地向混乱度 (即熵增)的方向转变的倾向,因此可用 来判断反应进行的方向。 ③有些熵减的反应也能自发进行,如铝热反应,故只用熵变来判断反应方向也不全面,只有孤立体系或绝热体系,才能用熵增来判断反应方向。 四、化学反应方向与自由能 1.自由能变化:符号为 ,单位为kJ·mol-1。 2.自由能变化与焓变、熵变的关系:ΔG= 。ΔG

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