第18课 冷战与国际格局的演变 导学案--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第18课 冷战与国际格局的演变导学案 【课程标准】 了解冷战及其基本特征；理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间关系。 【重点难点】 重点：冷战的过程、特点和影响。 难点：冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 【基础知识梳理】 一 冷战与两极格局 1. 含义:冷战是指20世纪___年代中后期至___年代末___年代初,以______为首的两大集团之间逐步形成的既非____又非____的长期对峙与竞争状态。 2.形成原因: (1)战时同盟基础变化:______________结束后,____和____这两个社会制度完全不同的超级大国,在消灭了______这个共同敌人之后,战时同盟的基础不复存在。 (2)两国的________存在严重冲突,________也尖锐对立。 (3)战后____称霸世界的野心急剧膨胀,在全球进行扩张,将____视为其建立世界霸权的最大障碍。 (4)____关心自己的安全,努力扩大自己在____的影响,与美国发生尖锐矛盾。 美国 苏联 政治 1947年3月,“___________”是美国对苏联发动冷战的标志 1947年9月,苏联和波兰等东欧国家成立____________________ 经济 美国实施___________,巩固了西欧的资本主义制度 苏联与东欧各国成立______________,形成了以_________________为主导的经济体系 军事 1949年,美国和英法等国成立_________________。_____年,北约接纳联邦德国为成员 苏联成立包括民主德国和其他东欧国家在内的_________组织 地缘政治 德国分裂成德意志____共和国和德意志____共和国 3.表现: 4.影响:两极格局形成。 (1)标志:___世纪___年代中期,____全面冷战对峙,两极格局正式形成。  (2)认识:两极格局是_______和______的。____及其盟国的总体实力始终强于____及其盟国。有些国家处于两大阵营之外,如____、__________等。 二 冷战的发展与多极力量的成长 1.冷战的发展: (1)特点:20世纪___年代中期以后,东西方关系既有____,又有激烈的冷战____。 (2)主要事件:______________和____________。 2.多极力量的成长: (1)表现 多极力量 表现 ___________的成立和发展,____经济的“起飞”及其要成为“________”的追求 表明以美国为首的西方阵营逐渐分化。_____和____逐渐成为重要的国际力量 ____国家反对苏联控制的斗争,以及_________的破裂 表明以____为首的________阵营开始瓦解 中国的发展 以中国自力更生拥有“_________”、中华人民共和国恢复在______的合法席位、美国总统_______正式访华等重大事件为标志,中国成为国际社会中不可忽视的政治力量 第三世界的兴起 _____年,____会议召开,由此诞生了体现_________原则的“万隆精神”。万隆会议及在此基础上形成的___________,是发展中国家以____的政治力量登上国际政治舞台的重要标志 (2)影响:国际关系的这些变化,对____________造成了有力冲击。 三 两极格局的瓦解 1.美苏关系: (1)紧张:1979年苏联入侵______,美国再次加强对苏联的遏制,同时大搞________,提出并着手实施“_____________”,企图拖垮苏联。 (2)走向缓和：1985年以后 ①对话：美苏____多次会晤，建立了______对话机制。 ②裁军：_____年美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，_____年两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》。 ③战略收缩：苏联从______撤军，宣布不再干涉____事务，同意两德____。 2.中苏关系:苏联与中国关系实现正常化。 3.苏联解体:苏联放任西方对东欧的“_________”攻势,国内改革背离了_________ 方向,放弃_______的领导地位,最终形成东欧剧变、苏联解体的局面。 4.两极格局瓦解:苏联解体,两极格局崩溃,持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的___________趋势不可逆转。 【基础知识梳理参考答案】 一 冷战与两极格局 1.40、80、90、美苏、战争、和平 2.第二次世界大战、美国、苏联、法西斯、国家利益、意识形态、美国、苏联、苏联、东欧 3.杜鲁门主义、共产党和工人党情报局、马歇尔计划、互助委员会、苏联计划经济模式、1949、北大西洋公约组织、19