继承中国优秀传统文化 班级活动策划方案-2022-2023学年中职主题班会

中国优秀传统文化活动策划方案 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神， 根 据《中等职业学校德育大纲》中全面加强青少年学生传统文化教育、中国精神教 育、爱国主义教育，同时践行《中等职业学校学生公约》中“爱祖国、有梦想” 的内容， 落实《教育部关于完善中华优秀传统文化教育指导纲要》 ，充分认识我 国传统文化精神，我班决定组织学生参加文化传承主题教育活动。 一、 活动背景 传统文化教育和中国精神教育是新时期培养德智体美劳全面育人的基本要 求，我班学生是 美术绘画专业的学生，对近期汉服、唐装等流行元素在社 会上风靡十分敏感， 许多同学参与到了学校汉服爱好者兴趣小组活动中去。应抓 住这一契机，结合端午节即将到来之际，举办文化传承主题学生活动。 二、 预期目的 . 认知目标： 了解端午节的由来以及屈原精神， 由此扩展开来， 了解传承中国 精神。 . 能力目标： 能结合自己所学专业， 将现代审美与传统审美融为一体， 将传统 服饰文化、传统审美特点带入到专业的学习中来。 . 情感目标： 发自内心认同中华优秀传统文化，塑造学生凝聚中华民族普遍认 同和广泛接受的道德规范思想品格和价值取向。 三、活动主题 大美华夏文化， 由我执笔画下 四、活动安排 组织学生围绕“大美华夏文化，由我执笔画下”主题，开展活动。 1、 我们的节日 利用端午节这个中国传统文化节日， 在班级开展包粽子， 做香包活动， 把学 生分为两组， 分别感受先贤所体现出的智慧和魅力。通过这项活动， 帮助同学们 追根溯源， 找寻节日背后的故事， 由学生来讲一讲端午节背后屈原的故事， 让学 生充分感受中国人的家国情怀， 感受传统文化所具有的魅力， 班主任通过播放电 影片段《屈原》， 让学生再一次感受传统文化带给我们的冲击， 感知中华优秀传 统文化是我们的精神宝库。 2、我们的服饰 借端午节这个契机，与专业课老师沟通合作，开展“春秋时代服饰设计大 赛 ”。在学生们基础文化课的学习中， 已经学过屈原的《离骚》对于那个时代的 审美和服饰有了一定的了解， 但是不够深入， 与专业的结合不够紧密。在此次主 题活动中， 笔者利用一次专业课（四课时） 的时间， 与专业课老师联合， 开展此 项大赛，邀请各班专业课老师做评委，进行评比。 后期在校美术馆申请展位，对优秀作品进行展览。 3、我们的诗歌 在班级开展经典诵读等活动，与语文老师相结合，要求学生必须背诵的篇目， 并在班级开展经典永流传活动， 帮助学生在阅读和背诵中得到中华传统优良文化 的感染和熏陶， 支持学生通过说唱和制作小视频的形式， 将中华传统文化进行宣 传，将古代先贤的智慧结晶得以发扬光大。 与此同时，利用笔者曾经在孔子学院教学的机会，向同学们展示我国文化传 播的伟大事业， 同时播放国外高中同学说唱中文的小视频， 激发同学们的民族自 豪感和学习传统文化的动力。 五、活动延伸： 在党的一百周年即将到来之际， 回顾党的历史和党的精神， 结合我国传统文 化和中国精神， 召开班会， 进一步探讨新中国建国以来得以迅速发展的原因， 以 及我们新一代青年人应当怎么样继承和传扬这伟大的精神。 学科网（北京）股份有限公司 $