三 角的初步认识-【当堂反馈】2023-2024学年二年级上册数学课时作业（人教版）

课时作业本 !#' ! 第 $ 单元 ! 角的初步认识 第 " 课时 ! 认识角 !" 下列图形中!是角的在# !! $里画& $ '" "" 数一数!下列图形中各有几个角% #" 操作与发现" 用纸条制作一个活动角#如下图$"缩短这个角的一条边!角的大小 # !!! $#填&变大'&变小'或&不变'$+再慢慢张开两条边!角的大小 # !!! $#填&变大'&变小'或&不变'$" 通过上面的操作可以发现*角的大小与两条边的# !!! $无关!与两条 边# !!! $有关" ! 二年级上册数!学 !#( ! 第 # 课时 ! 认识直角 !" 在方格纸上画直角"#从给出的点画起$ "" 上面的图形中!四个角都是直角的图形有# !!! $个!只有两个角是直 角的图形有# !!! $个!只有一个角是直角的图形有# !!! $个!一个 直角都没有的图形有# !!! $个" #" 给下列图形分别添上一条线段!使它们符合要求" $" 如图!将这个长方体沿虚线切开!切开后增加了# !!! $个直角" 课时作业本 !#) ! 第 $ 课时 ! 认识锐角和钝角 !" 用三角尺上的直角比一比!按要求分类" "" 下面各钟面上时针和分针形成的角分别是什么角% #" 数一数!填一填" # !! $个钝角 !! # !! $个钝角 !! # !! $个钝角 !! # !! $个钝角 # !! $个锐角 # !! $个锐角 # !! $个锐角 # !! $个锐角 $" 你知道下面被遮住的各是什么角吗% 把答案填在括号里" ! 二年级上册数!学 !#* ! 第 % 课时 ! 拼角 !" 把一张正方形纸先上下对折!再左右对折!然后打开再斜着对折!再打开 #如下图$" 以点 # 为顶点!你能找到# !!! $个锐角!# !!! $个直角!# !!! $ 个钝角" "" 看一看!数一数" #$七巧板中!# !!!!!!! $号板上只有 # 个直 角!# !!! $号板上有钝角" # $ $七巧板中有# !!! $块三角形板!每块有 # !!! $个锐角和# !!! $个直角!用其中任意 两块三角形板的锐角能拼成一个# !!! $角" #" 选一选!拼一拼" 用上面两副相同的三角尺拼角" #$用 # 号角与 $ 号角拼出的角是# !!! $角" # $ $用 ! 号角与 % 号角拼出的角是# !!! $角" # ' $一共可以拼出# !!! $个直角"分别是由几号角与几号角拼出的% 照样子!写一写" ! 2 & ! # 2 % 课时作业本 !$! 第 & 课时 ! 练习课 !" 按角度从大到小的顺序排列下面各角" # !!! $ " # !!! $ " # !!! $ " # !!! $ "" 下列图形中各有几个锐角!几个直角!几个钝角% ! # !!! $个直角 # !!! $个锐角 # !!! $个钝角 !!!! ! # !!! $个直角 # !!! $个锐角 # !!! $个钝角 #" 你会认时钟吗% 请按要求画出时针和分针!看看组成了什么角% $" 下面被布遮住的是一个长方体礼品盒!你能猜猜它被遮住了几个直 角吗% ! 二年级上册数!学 !$" ! 拔高训练#五$ !" 照样子从两副三角尺中选出两个角拼角!用哪两个角% 圈一圈" "" 数一数!下列各图中分别有几条边% 几个角% 序号 ! " # % 边的条数 角的个数 #" 数一数!填一填" 直角有# !!! $个 !!! 直角有# !!! $个 !!! 直角有# !!! $个 锐角有# !!! $个 锐角有# !!! $个 锐角有# !!! $个 钝角有# !!! $个 钝角有# !!! $个 钝角有# !!! $个 $" 给下列各图分别添上一条线段!使它们符合要求" !$$ ! 第 & 课时 ! 练习课 !!.% ! * . ( $ " # + & ! + & ( " " - . % ! $- ! * # ( " " . & & ! . ! % , & & $ - ! &$ ! & ! * , $ - $ % ! $ . ( $ " % & $ "! #!"+("-)*& !人" ! *&,*')& !人" ! 答(两个课 外活动小组都参加的有 & 人& ! #解析$二! " "班 *' 个 同学参加课外活动小组%可画图理解& $!*$(.(&)%& !名" ! 答(操场上原来有 %& 名女 生& ! #解析$如图%男生人数一直没有变化%现在女生 比男生多 . 名%男生有 *$ 名%可以求出现在的女生人 数%再用离开的女生人数加上现在的女生人数就是原 来的女生人数& 拔高训练!四" !!%*,$.)"& ! $.(&")#- "!$#("*(")%" !辆" ! 答(一共有 %" 辆车& ! #解析$