七 认识时间素养检测-【当堂反馈】2023-2024学年二年级上册数学课时作业（人教版）

课时作业本 !(# ! 第 ( 单元素养检测 一(填一填" !" 现在的时间是上午 , 时 '& 分!再过# !!! $分是 . 时整+ ' * $% 再过 $% 分是# !!! $" ""# 时 ( # !! $分 ! 半小时 ( # !! $分 ! )& 分 ( # !! $时# !! $分 #" 分针从 #$ 走到 ) !走了# !!! $个大格!就是# !!! $分+分针从 & 走到 #% !走了# !!! $个大格!就是# !!! $分" $" 时针在 ' 和 - 之间!分针指着 #% !这时的时刻是# !!! $+时针在 #$ 和 # 之间!分针指着 ) !这时的时刻是# !!! $" 二(写出钟面上的时间" 三(连一连" ! 二年级上册数!学 !($ ! 四(在 里填上& " '& # '或& ( '" ' 刻 '% 分 !!!! # 时 #% 分 )% 分 !!!! 半小时 #& 分 #%% 分 # 时 # 时 $% 分 ,% 分 )% 分 ) 时 五(他们什么时候到达海洋馆% #在正确答案的 里画& $ '$ 六( , 路公交车每一刻一班!你能根据第二班的发车时间推出第一班(第三 班和第四班的发车时间吗% 算一算!填一填" 第一班 !!!!! 第二班 !!!!! 第三班 !!!!! 第四班 # !!! $ ) * $% # !!! $ # !!! $ 七(观察钟面!你发现了什么规律% 写出时间!并画出最后一个钟面上的时 针和分针" !%" ! 第 # 单元素养检测 一' !!$& ! * ( %' "!+' ! *' ! " ! "& #!# ! *& ! & ! $& $!* ( &' ! "$ ( *& 二' & ! %& ! & ( %& ! # ! %& ! # ( %& ! + ! %' ! + ( %' - ! && ! - ( && 三' 四' $! ) !$!$! ) !% 五' 六' # ( '& ! # ( *& ! # ( &' 七' - ( *' ! - ( %' ! - ( &' ! ! "' ( '' 第 ' 单元 ! 数学广角!!!搭配!一" 第 " 课时 ! 简单的排列问题 !! ! " " & ! * ! .& ! .* ! ! $ " . ! * ! &. ! &* "! 他们一共要发 + 条消息& ! #解析$先确定谁发 的消息%再确定发给谁的消息%如( 一共要发 + 条消息& #! ! " " $$,$ ! $ " $ ' $ ' * ! $$,* ! $*,$ ! *$,$ !或 $ ' $ ' % ! $$,% ! $%,$ ! %$,$ " ! * " $ ' * ' % ! $*,% ! $%,* ! *$,% *%,$ ! %*,$ ! %$,* ! #解析$摸出的三张卡片中%相 同的数字越多%组成的算式越少)反之%相同的数字越 少%组成的算式越多& 第 $ 课时 ! 简单的组合问题 !! 乘数 乘数 积 % + $% + . %. % . *$ "! 一共可以下 + 盘%分别是王兰和杨朋'王兰和刘 飞'王兰和张芳'杨朋和刘飞'杨朋和张芳'刘飞和 张芳& #! 钱数 " 元的 $ 元的 & 元的 第一种 + 支 第二种 % 支 " 支 第三种 $ 支 $ 支 第四种 " 支 " 支 第五种 * 支 !! #解析$笑笑买笔花了 + 元%她可能如何买笔%用列 表法解答&先从 " 元的开始%可以买 + 支)递减到 & 支 时%没有可组合的)再递减到 % 支时%可与 " 支 $ 元的组 合)再将 $ 支 " 元的与 $ 支 $ 元的组合% " 支 " 元的与 " 支 & 元的组合%最后是 * 支 $ 元的%共五种情况& 第 % 课时 ! 练习课 !! 读书好 ! 书读好 ! 好读书 ! 读好书 ! 书好读 ! 好书读 "!+ #! 他们一共赠送了 + 张贺卡& $!# 张人民币面值分别是 "' 元% & 元% " 元% " 元% " 元% " 元% " 元& ! #解析$ # 张人民币一共 $' 元%因为没 有 $ 元面值的人民币%所以一定有一张 "' 元面值的人民 币%剩下 + 张一共 "' 元%所以是 " 张 & 元和 & 张 " 元&