内容正文:
课时作业本
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第
(
单元
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认识时间
第
"
课时
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认识时间
!"
用两种方法写出钟面上的时间"
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算一算!填一填"
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时
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分
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时
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分
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$分
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小动物们说得对吗% 对的画&
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'!错的画&
*
'!并改正过来"
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写出钟面上的时间和经过的时间"
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二年级上册数!学
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第
#
课时
!
解决问题
!"
根据钟面上的时间!判断一下小熊今天到谁家做客!填在括号里"
""
星期天明明的时间安排如下!请把时间和相应的活动连一连"
早上
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吃早餐
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学习
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练习古筝
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吃午饭
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朵朵家的闹钟比笑笑家的快了
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小时!下面的钟面分别是谁家的%
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有一个钟表#如图$!当钟面上的时间到
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时整时!分针和时针至少相遇
多少次%
课时作业本
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第
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课时
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练习课
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填写合适的时间单位"
#$一节课的时间是
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$,新闻联播-节目每次的播放时间是
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!!!
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圈出小明做作业的时间"
#"
画出缺少的时针或分针"
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小芳下午
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*
%%
开始写作业!然后吃晚餐!帮妈妈洗餐具和打扫卫生!再
看电视"完成各事项所需的时间如下表!小芳开始看电视是什么时间%
写作业 吃晚餐 洗餐具 打扫卫生
$%
分
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分
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分
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分
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二年级上册数!学
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拔高训练#十一$
!"
明明(亮亮和毛毛参加长跑比赛!他们同时出发!到达终点的时间如下!
请先写出他们各自到达的时间!再给他们排下名次"
!
选手 明明 亮亮 毛毛
到达时间
名次
""
星期天涛涛去参观动物园!他首先参观熊猫馆!然后依次参观其他几处!
在横线上写出涛涛到达各处的时间!在方框里填出他的参观顺序"
#"
播一集动画片需要
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分钟!时针走
#
大格能播几集%
$"
小林开始做作业时!发现镜子里的钟面是
+
*
#&
"当他做完作业后!看到
墙上的钟正好也是
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*
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"你知道小林做作业用了多长时间吗%
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略!合理即可"
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*
"发现(用不同的方式描述物体
长度时%选择的测量标准不一样%测量的结果就不一
样&!合理即可"答案不唯一%如(我家客厅的宽大约是
%
米%和这只海豚的身长差不多&
第
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单元
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认识时间
第
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课时
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认识时间
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经过!
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#解析$第一个钟面上时针指向
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%分针指向
"$
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故第一个钟面上的时间是
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(
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%第二个钟面上时针已
走过
.
%分针从
"$
走到
"'
%故时间是
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(
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%分针比第一
个钟面多走了
&'
个小格%也就是多走了
&'
分%第三个
钟面上时针已走过
-
%分针从
"$
走到
$
%故时间是
-
(
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分针在第二个钟面的基础上多走了
$'
个小格%也就是
多走了
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第
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课时
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解决问题
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大象
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#!
笑笑
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朵朵
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#解析$第
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个钟面显示的时间是
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(
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%第
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个钟面显示的时间是
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%第
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个钟面显示
的时间比第
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个钟面显示的时间快
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小时&
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次&
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#解析$分针每小时走一圈%它每走一圈
就要和时针相遇一次%由题可知%现在的时间是
$
时%
到
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时整%总共要走
*
小时%所以相遇
*
次&
第
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课时
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练习课
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"分
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"分
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时
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分"
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#解析$小芳下午开始写作
业的时间为
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%写作业用
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分%加上吃晚餐用
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分%再加上洗餐具用
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分%最后再加上打扫卫生用
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分%共用去了
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分%所以开始看电视的时间为
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时
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拔高训练!十一"
!! 选手 明明 亮亮 毛毛
到达时间
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名次
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