六 表内乘法(二)-【当堂反馈】2023-2024学年二年级上册数学课时作业(人教版)

2023-10-15
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内容正文:

课时作业本 !&' ! 第 ' 单元 ! 表内乘法#二$ 第 " 课时 ! ( 的乘法口诀 !" 先把口诀补充完整!再根据口诀写出两个乘法算式" 二七# !! $ !! # !! $二十八 !! # !! $三十五 !! # !! $二十一 !!!!! !!!!! !!!!! !!!!! !!!!! !!!!! !!!!! !!!!! "" 里藏着几% &* ('& !!! *'($# !!! )* (-. !!! )* () *$(#- )* (-$ *-($, *+('+ #" 在 里填上& 2 '& 1 '或& * '" & )('& !!!!!! ) $(. !!!!!! $# )($ ) ) )(#- - )($, ' ) )($, $" 二年级舞蹈队的同学们站成方队进行表演!每排 ) 人!他们的人数比 -% 多(比 &% 少"二年级舞蹈队可能有多少人% ! 二年级上册数!学 !&( ! 第 # 课时 ! ) 的乘法口诀 !" 看图填一填" !! 足球"个 & + ) , 总钱数"元 求总钱数!就是求几个 , 的和!用# !!! $法计算比较简便" "" 根据口诀写乘法算式" 六八四十八 !!! 五八四十 !!! 四八三十二 !!! 三八二十四 !!!!! !!!!! !!!!! !!!!! !!!!! !!!!! !!!!! !!!!! #" 二年级的学生排成正方形队列做操!这个年级的人数比 +% 多!比 )% 少" 二年级共有多少人% $" 明明和强强两人拿出同样多的钱买了 , 块橡皮!明明拿走了 & 块!强强 拿走了 ' 块!明明又给强强 $ 元!他们买橡皮共花了多少元% 课时作业本 !&) ! 第 $ 课时 ! 解决问题 !" 填一填" 每节车厢上的数都比前一节车厢大# !!! $!求从前面数第 ' 节车厢上 的数是几!用到的乘法算式是# !!!!!!! $!口诀是# !!!!! $" "" 看图列式计算" #$ !!! # $ $ !! ( # !! $ !!! ( # !! $ #" 小强从 # 楼走到 $ 楼要用 $ 分!用同样的速度从 # 楼走到 , 楼!一共要 用多少分% $" 一箱苹果!如果每 ) 个装一袋!还多 - 个+如果每 , 个装一袋!又差 - 个" 这箱苹果有多少个% ! 二年级上册数!学 !&* ! 第 % 课时 ! 练习课 !" 在 里填上& " '& # '或& ( '" ,*) )2, !!! )*$ . !!! ,*, #+ !!! &*, -% ,2, +- )*, $- +*, &% ,*$ #& "" 下面每组卡片的得数相等"你能填出括号中的数吗% #" 二#$班的同学分成 - 组打扫卫生!每组 , 人" ! % #根据算式把问题补充完整$ -*,('$ #人$ $" 找规律填一填" %" 下面的台阶中每块方砖的长度相等" 课时作业本 !'! 拔高训练#九$ !" 照样子圈一圈!并计算 -*, " #$ -*,(-*'2-* # !!! $ ( # !!! $ !!!!! # $ $ -*,(-* # !!! $ 2-* # !!! $ ( # !!! $ !!!!! "" 明明在计算一个乘法算式时!把其中一个乘数 $ 看成了 & !结果积是 '& " 正确的积应该是多少% #" 圆形水池的一周放了 , 盆花!每两盆花之间相隔 ' 米!水池一周长多少 米% #花盆的大小忽略不计$ $" 有一个圆形水池!在水池周围摆放 , 朵红花!每相邻两朵红花之间又摆 $ 朵黄花"黄花有多少朵% ! 二年级上册数!学 !'" ! 第 & 课时 ! * 的乘法口诀 !" 看图列式计算" #$ !!! # $ $ !!!! ( !! ( # !! $ "" 在每个图形的 里各自填上相同的数!使它们相加的和等于图中的数" 里应填# !!! $" ! 里应填# !!! $" ! 里应填# !!! $" #" 一个皮球 . 元!李老师要买 ## 个这样的皮球!奖励给二# $ $班体育成绩 优秀的同学!她一共需要付多少钱% #在点子图上画一画$ $" 兔妈妈带着 - 只小兔出门"途经一条河!河上有一座长 . 米的独木桥! 小兔必须有妈妈的陪同才能过河"兔妈妈每次只能带 # 只小兔过河!当 - 只小兔全部带过河后!它在桥上一共走了# !!! $米" 课时作业本 !'# ! 第 ' 课时 ! 解决问题 !" 填一填" 花的类型 每束花的价格"元 , ) & ) + 数量"束 ) & - . + 钱数"元 "" 根据所给的算式补充条件" #$ ! !一共买了多少个鸡蛋% +*+2,(-- #个$ # $ $ ! !每人分一个!够分给 -% 人吗% ,*-2+(', #个$ ! ', # -% ! 不够

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