内容正文:
第七单元《燃料及其利用》验收卷
附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、以下是四种常用的危险品标志,在装运烟花爆竹的包装箱上应贴的标志是( )
A. B. C. D.
2、下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )
A.氮气 B.二氧化碳 C.甲烷 D.氧气
3、今年政府工作报告指出:要控制化石能源消费,改善生态环境质量。下列说法不正确的是( )
A.推动煤炭清洁高效利用 B.推广使用新能源汽车
C.建设风力光伏发电项目 D.提高天然气使用占比
4、关闭燃气灶阀门,火焰就会熄灭,其利用的灭火原理是( )
A.降低可燃物的着火点 B.降低可燃物的温度
C.隔离可燃物 D.隔绝氧气
5、探索燃烧的利用和控制,能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法错误的是( )
A.燃烧属于化学变化,产生的能量被广泛应用
B.把煤块粉碎成煤粉使用,可以使煤充分燃烧
C.炒菜油锅着火时,立刻盖上锅盖可以灭火
D.把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中,蜡烛能立刻燃烧
6、下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识相符的是( )
选项
劳动项目
化学知识
A
用扇子扇炉火
提高煤的着火点
B
用糯米酿制米酒
糯米发生了缓慢氧化
C
用生石灰制作发热包
CaO与水反应吸收热量
D
用活性炭制作简易净水器
活性炭能吸附所有杂质
A.A B.B C.C D.D
7、下列关于石油的叙述不正确的是( )
A.将石油分馏可得到多种产品
B.石油是一种混合物
C.可利用石油产品发电
D.石油是一种化工产品
8、俗话说“人要实,火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是( )
A.燃烧需要可燃物
B.温度若达到可燃物的着火点以上就可燃烧
C.燃烧需要有氧气
D.可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越充分
9、分类是学习化学的重要方法。下列分类正确的是( )
A.金属元素:Ca Cu Cl
B.氧化物:HgO KMnO4 NO2
C.化石燃料:煤 石油 天然气
D.混合物:水银 合金 蒸馏水
10、推理是学习化学的一种重要思维方法。以下推理正确的是( )
A.某物质在空气中燃烧生成水,因此该物质中一定含有氢元素
B.化合物由不同种元素组成,因此含有不同种元素的物质一定是化合物
C.物质与氧气发生反应都会放出热量,因此放热反应都是氧化反应
D.金刚石和石墨都是由碳元素组成,因此金刚石和石墨的性质都相同
11、化学概念间有不同的关系,如包含关系、并列关系、交叉关系等。下列选项符合如图所示关系的是( )
A
B
C
D
X
化合反应
单质
化合物
石油
Y
氧化反应
化合物
氧化物
化石燃料
A.A B.B C.C D.D
12、下列实验能达到实验目的的是( )
A.探究水的组成 B.探究可燃物燃烧需要氧气
C.测定空气里氧气的含量 D.验证二氧化碳与水反应
二、本大题包括5小题,共28分
13、阅读下面科普短文。
家用燃料的变迁与合理施用
随着时代发展,人们家庭中使用的燃料也在悄然发生变化。燃料的变革经历了从木柴、油、化石燃料等传统燃料逐渐改变为更加环保的新能源。
①木柴。柴火灶(如图1)是我国劳动人民智慧的结晶,其内部结构如图所示。
②油。夹瓷盏(如图2)是省油灯,用棉线做灯芯:上层盏盛油,下层盏内盛水。
③化石燃料。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料。煤是复杂的混合物,石油古称“洧水”,有石油的地方,一般都有天然气存在。
④新能源的开发和利用可以解决化石能源面临的危机问题,并在一定程度上减少了对环境的污染。
同时,在使用各种燃料的过程中,要注重合理使用、节约资源的原则,以最大限度地减少对环境的影响,实现可持续发展。
阅读文本,回答问题:
(1)图1中通风口的作用是 。
(2)油燃烧时的能量转化形式是 。下层盏内水的作用 。
(3)写出化石燃料中比较清洁的燃料燃烧的化学方程式 。
14、某化学兴趣小组同学们对燃烧条件进行了验证。已知:红磷的着火点为260℃,白磷的着火点为40℃,红磷和白磷燃烧的产物相同。
【实验方案】
(1)实验原理:磷燃烧的化学方程式为 。
实验步骤:在500mL烧杯中加入300mL热