4.2 特异性免疫-【帮课堂】2023-2024学年高二生物同步学与练（人教版2019选择性必修1）

4.2 特异性免疫 学习目标 课程标准 学习目标 阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式，针对特定病原体发生的免疫应答 1.举例说明特异性免疫中免疫系统对病原体的识别作用。   2.概述体液免疫和细胞免疫的过程和特点。 3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式，针对特定病原体发生的免疫应答。 02 吃透教材 温馨提示：请先预习通读课本 (一)基础知识梳理 识必备 1．免疫系统对病原体的识别 (1)免疫细胞的识别基础：细胞表面的 。 (2)第三道防线的“作战部队”组成：主要是众多的 。 2．体液免疫 (1)概念：B细胞激活后可以产生 ，由于 存在于体液中，所以这种主要靠 “作战”的方式称为体液免疫。 (2)B细胞活化需要的两个信号刺激：第一个信号： ；第二个信号： 。 3．B细胞的增殖分化成 ， 产生抗体。 4．抗体的作用：抗体与 结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀。 5．记忆细胞的作用：当再接触这种抗原时，能迅速 。 6．细胞免疫 (1)概念：当病原体进入 ，就要靠T细胞直接接触 来“作战”，这种方式称为细胞免疫。 (2)细胞毒性T细胞的活化：需要 细胞等参与。 (3)细胞毒性T细胞增殖分化：形成新的 。 (4)新细胞毒性T细胞的作用： 被同样病原体感染的靶细胞。 (5)靶细胞的去向：裂解后，可被抗体结合或被其他免疫细胞 。 (6)记忆细胞的作用：当再接触这种抗原时，能立即 为细胞毒性T细胞，迅速、高效地产生免疫反应。 7．体液免疫和细胞免疫的协调配合 (1)B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开 的辅助。 (2)体液免疫中产生的 ，能消灭细胞外液中的病原体；而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将 细胞裂解，使病原体失去藏身之所。 (3)神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在着相互调节，通过 构成一个复杂网络。 (4)神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子，这些信号分子的作用方式，都是直接与 接触。 (二)课前聚焦 抓重点 体液免疫和细胞免疫的过程分别是怎样的？ 体液免疫与细胞免疫是如何协调配合来调节机体稳态的？ 如何从系统的视角、信息的视角认识神经调节、体液调节、免疫调节的相互关系？ 03 知识精讲 知识点01 免疫系统对病原体的识别 1．识别原理：在人体所有细胞膜的表面，都有多种不同的蛋白质，其中包括作为分子标签来起作用的一组蛋白质。它们就像身份标志，能被自身的免疫细胞所识别。病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签，当它们侵人细胞后，能被免疫细胞识别出来。 2．识别工具：免疫细胞表面的受体。 3．识别过程：细胞是机体进行生命活动的基本单位，免疫系统对病原体的识别是通过免疫细胞来实现的。当“人侵者”所携带的分子标签与“被入侵者”的不同，即“非我”标志被免疫细胞识别后，免疫反应便被激活。 4．识别后的“作战部队”：第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞。它们的“作战”方式可分为体液免疫和细胞免疫两种。 知识点02 体液免疫 1．B细胞被激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。 2．体液免疫过程示意图 (1)浆细胞的来源：在初次免疫中，浆细胞来自B细胞的分裂分化。在二次免疫中浆细胞除来自B细胞的分裂分化外，还可以来自记忆B细胞的分裂分化。 (2)浆细胞不能识别抗原，不能分裂分化，浆细胞唯一的功能就是合成并分泌抗体。 (3)由于浆细胞具有合成并分泌抗体的能力，故其中有与分泌蛋白合成及分泌相关的结构，如核糖体、内质网、高尔基体等会比其他没有合成分泌蛋白能力的细胞更丰富。 知识点03 细胞免疫 1．当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。 2．细胞免疫过程示意图 (1)在细胞免疫过程中，靶细胞、辅助性T细胞等参与细胞毒性T细胞的活化过程。 (2)辅助性T细胞与细胞毒性T细胞都能够产生记忆T细胞，但是二者产生的记忆T细胞的功能是不一样的。辅助性T细胞所产生的记忆T细胞接受抗原刺激后，能够刺激记忆B细胞和记忆T细胞。细胞毒性T细胞所产生的记忆T细胞能够分裂分化，形成新的细胞毒性T细胞。 3．记忆细胞和二次免疫反应 (1)记忆细胞的特点：记忆细胞寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原终生记忆，从而使动物或人体对相应的传染病具有终生免疫能力，如天花、麻疹、伤寒等患者痊愈后可具有终生抵抗力。 (2)二次免疫反应：当相同抗原再次入侵时，记忆B细胞能迅速增殖分化，形成记忆B细胞浆细胞，后者快速产生大量抗体。记忆T细胞也