1.3 动量守恒定律 同步练-2022-2023学年高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册

1.3 动量守恒定律 一、单选题 1．2022年11月29日，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射。假设将发射火箭看成如下模型：发射前火箭模型（含燃料）总质量为，当它在极短的时间内以的对地速度竖直向下喷出质量为的高温气体后（取竖直向下为正方向），火箭模型获得的对地速度最接近（　　） A． B． C． D． 2．质量赵宏博抱质量申雪以速度沿水平冰面直线运动，某时刻赵宏博将申雪向前水平推出，摩擦不计，分离时赵宏博速度，申雪速度（　　） A． B． C． D． 3．下列四幅图所反映的物理过程中，系统动量守恒的是（　　）    A．只有甲、乙 B．只有丙、丁 C．只有甲、丙 D．只有乙、丁 4．物理规律往往有一定的适用条件，我们在运用物理规律解决实际问题时，需要判断使用的物理规律是否成立。如图所示，在光滑的地面上，人、车、锤一起向右在做匀速直线运动，现在为了使车能够停下来，车上的人用锤连续敲打小车，不计空气阻力，下列说法正确的是（    ） A．连续敲打可以使小车停止运动 B．人、车、锤组成的系统机械能守恒 C．人、车、锤组成的系统机械能不守恒，但水平方向的动量守恒 D．人、车、锤组成的系统机械能不守恒，锤给车的冲量大于车给锤的冲量 5．一颗子弹水平射入置于粗糙水平面上的木块A并留在其中，A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起，如图所示。则在子弹打入木块A及弹簧被压缩的过程中，对子弹、两木块和弹簧组成的系统（　　） A．动量守恒，机械能守恒 B．动量守恒，机械能不守恒 C．动量不守恒，机械能不守恒 D．无法判定动量、机械能是否守恒 6．如图，甲乙两人静止在冰面上，突然两人掌心相碰互推对方，互推过程中两人相互作用力远大于冰面对人的摩擦力，若两人与冰面间滑动摩擦因数相等，则下列说法正确的是（　　） A．若，则在互推的过程中，甲对乙的冲量大于乙对甲的冲量 B．无论甲、乙质量关系如何，在互推过程中，甲、乙两人动量变化量大小相等 C．若，则分开瞬间甲的速率大于乙的速率 D．若，则分开后乙先停下来 7．如图所示，光滑的半圆槽静止在光滑的水平地面上，从一定高度自由下落的小球恰好能沿槽右边缘的切线方向滑入槽内，沿槽内壁运动直至从槽左边缘飞出。小球第一次离开槽时，下列说法正确的是（　　）    A．半圆槽正在向右运动 B．半圆槽正在向左运动 C．小球将做竖直上抛运动 D．小球将向右上方做斜抛运动 8．如图所示，质量的物体静止在光滑水平面上，质量的物体以的初速度与发生碰撞，以的方向为正方向，则碰撞后两物体的速度可能是（　　） A．   B．   C．   D．   二、多选题 9．关于动量守恒的条件，下列说法正确的是（　　） A．只要系统内有摩擦力，动量就不可能守恒 B．只要系统所受合外力的冲量为零，系统动量守恒 C．系统加速度为零，系统动量一定守恒 D．虽然系统合外力不为零，但系统在某一方向上动量有可能守恒 10．在光滑水平面上A、B两小车中间有一轻弹簧（弹簧不与小车相连），如图所示，用手抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态，将小车及弹簧看成一个系统，则（　　）      A．两手同时放开后，系统总动量始终为零 B．先放开左手，再放开右手后，系统动量不守恒 C．先放开左手，在右手未放开前，系统动量守恒 D．无论何时放手，两手放开后，系统总动量都保持不变 11．在光滑的水平面上有一辆平板车，人拎着一个锤子站在车的左侧，人和车都处于静止状态。若人挥动锤子敲打车的左端，如图所示，则下列说法正确的是（　　）    A．当人挥动锤子，敲打车之前，车一直保持静止 B．当锤子停止运动时，人和车也停止运动 C．锤子、人和车组成的系统水平方向动量守恒 D．不断敲击车的左端，车和人会持续向右运动 12．下面说法中正确的是（　　） A．爆炸与碰撞都是相互作用时间很短、相互作用的内力远大于外力的过程，因此系统的动量守恒 B．系统所受合外力做功为零，则系统机械能守恒 C．爆炸过程系统的机械能增加，是内力做功的结果 D．系统所受合外力做功为零，则系统动量守恒 三、填空题 13．如图所示，两个绝缘带正电小球处于光滑水平面上，A的质量为m，B的质量为2m，开始A向右B向左两球在同一条直线上相向运动，两球速率分别为和，设相互作用时两球不会相碰，则当B球速度为零时，A球速率 ；当两球相距最近时，B球速率 。 14．由教材第3页小车碰撞实验中记录的数据知：两小车碰撞前后，动能之和 （填“相等”或“不相等”），质量与速度的乘积之和 。 15．如图所示，质量为的小球在距离车底面高20m处以一定的初速度向左平抛，落在以速度沿光滑水平面向右匀速行驶的敞篷小车中，车底涂有一层油泥，车