7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.2 爱在家人间 一、体味亲情 1.如何体味亲情? 二、爱的碰撞 2.亲子冲突产生的原因及危害？ 三、沟通传递爱 3.怎样化解亲子冲突？（怎么办） 01 体味亲情 或是因为他们为了我们的 生活操劳， 这份情感，或是因为他们 给了我们生命， 或是因为他们分享了我们 的喜悦分担了我们的忧伤 或是因为他们是我们成长 的陪伴者和见证者...... 第二框 爱在家人间 一、体味亲情 1.如何体味亲情? (1)每个人的内心都有一份对家人_________的情感。 这种_____就是家庭中的亲情之爱。 亲情之爱割舍不断的原因： ①给了我们生命；②为我们的生活操劳； ③分享了我们的喜悦；④分担了我们的忧伤； ⑤是我们生命中重要的影响者；⑥他们是我们成长的陪伴者和见证者。 割舍不断 情感 温馨和睦 磕磕绊绊 深沉内敛 自然随和 （2）每个家庭的亲情表现不尽相同。 ①表现：有的温馨和谐，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和…… ②态度：因为它的平常而忽略它，感受不到自己渴望的亲情，而否认亲情的存在。 《家有儿女》是中国大陆的一部关于少儿题材的情景喜剧，讲述了两个离异家庭结合后发生在父母和三个孩子间的各种有趣故事。 请同学们谈一谈对这一重组家庭的认识？ 家庭结构为什么会改变？ 现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,家庭结构 我们的也会因之改变。 一、体味亲情 1.如何体味亲情? (1)每个人的内心都有一份对家人_________的情感。 这就是家庭中的亲情之爱。 （2）每个家庭的亲情表现不尽相同。 （3）现实生活,家庭结构会随之发生变化，家中的亲情仍在，表现形式可能会发生变化。 割舍不断 ①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护 探究二：爱的碰撞 郑州市妇联最近围绕亲子矛盾话题进行了调查，通过调查发现，这些矛盾具体表现在“学业问题，穿衣打扮，课外读物”等方面。78%的学生对父母的“苦口婆心”的叮嘱不领情，甚至感到很“厌烦”，“难以接受”。 为什么我们与父母会发生爱的碰撞？ 7岁:爸爸真了不起,什么都懂! 45岁：我不知是否该和老头子商量，也许他能帮我出出主意…… 60岁：可怜的爸爸！您简直是个无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！ 55岁：真可惜爸爸去世了。说实在的，他的看法相当高明！ 35岁：如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁…… 25岁：老头子一无所知，陈腐不堪。 20岁：爸爸有点落伍了，和时代格格不入。 14岁:好象有时候说得也不对…… 儿子眼中的父亲 【合作探究】比较我们与父母的差异，探讨隔阂产生的原因。 父母 我们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成人 青春期、未成年 成熟 渴望独立、有时不能控制情绪 丰富 少 大部分知识多 有限 求稳、保守 开放、创新、偏激 冷静、谨慎 冒险、变化快 多 子女、学生 青春期别让爱你的人难过 珍惜你身边的人 板块三 爱的沟通 叁 14 思考：亲情沟通之能不能好好说话？ 字面意思：有沟便通。原意是分享或建立共同的看法。中文大辞典的解释：穿沟通达也；疏通意见，使之融洽。 亲情沟通 与父母沟通的技巧 与父母沟通的技巧 关注事实，沟通之中得理解 把握时机，沟通起来更容易 留意态度，有效沟通不可少 选择方式，巧妙沟通是关键 考虑环境，沟通结果更乐观 我 来 支 招 ①有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。P81 ②爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果和父母发生冲突，我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。P82 ③学习和父母沟通的技巧 A.关注事实 B.把握时机 C.留意态度 D选择方式 E.考虑环境 P82 ④我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化与需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。P82 4.如何化解亲子冲突？ 回忆你与父母之前的一场矛盾冲突，结合今日所学，你对此事有什么新的看法和更好的化解办法？请以此为内容，给父母写一封信。 爱的音信 拓展空间 课堂小结 爱在家人间 体味亲情 沟通传递爱 家庭中的亲情之爱 与父母发生碰撞的表现 爱的碰撞 亲情常在 碰撞产生的原因、影响和化解方法 认真感受和体会与父母相处的瞬间 爱是需要呵护的 理解父母的爱、表达我