内容正文:
随堂小练10分钟
物理·九年级上册·北师版
三、探究一物质的比热容
第1课时
比热容的探究
2分钟知识速练
1.某种物质温度升高(或降低)所吸收(或放出)的
与物质的质量
和温度变化乘积的
,叫作这种物质的比热容。
2.比热容的单位是
3.由于水的比热容较大,所以用水做
剂,水对气温有影响,使沿海
地区冬暖夏凉,昼夜温差较
8分钟目标检测
>目标1比较不同物质的吸热情况
1.小强是一个喜欢思考的同学,他随家人到海边玩耍时,发现阳光下的海
水和岸边的沙子温差很大。于是他带回一些岸边的沙子,想比较沙子和
水这两种物质吸热能力的差异。他设计了如图所示的实验装置,所使用
的仪器规格也完全相同,请你来帮他完成实验。
1题图
(1)在实验时要控制
(选填“加热时间”或“温度变化”)相同,就
可以确定水和沙子吸收了相同的热量:加热完成后只要比较它们
(选填“加热时间”或“温度变化”)的多少就可以比较出沙
子和水吸热能力的差异。
(2)小强查表可知,由实验测得的沙子的比热容比实际值要大一些,若测
量过程中没有错误,你认为造成此误差的原因是
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8
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2.为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如图所示的实验:在三只完
全相同的杯子中分别放入100g水、200g水和200g沙子,各插入一支温
度计,并在杯口盖上一薄塑料片,观察到温度计的示数均为20℃。将三
只杯子同时放置在太阳光下,过相同一段时间后,观察到温度计的示数
如图甲、乙、丙所示。请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。
2题图
(1)比较甲和乙两图可得
(2)比较乙和丙两图可得
>目标2对比热容定义的理解及应用
3.下列各种情况中,物质的比热容会发生变化的是
A.一杯水倒掉一半
B.水凝固成冰
C.0℃的水变成4℃的水
D.将铁块锉成铁球
4.表中列出了由实验测定的几种物质的比热容。单位:[J/(kg·℃)]
水
4.2×103
冰
2.1×103
铝
0.88×10
铜
0.39×10
酒精
2.4×10
蓖麻油
1.8×10
干泥土
0.84×10
水银
0.14×10
煤油
2.1×10
砂石
0.92×10
钢铁
0.46×10
铅
0.13×10
认真阅读上表,你一定能有所发现,请填出其中任意三条:
(1)
(2)
(3)
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三、探究—物质的比热容
第2课时
比热容的计算
2分钟知识速练
1.比热容的定义式是c=Q,比热容c的单位是
,热量Q的单位
m△l
是
质量m的单位是
,温度变化量△:的单位是
2.热量的计算公式是Q=cm△i,△1是
的温度,Q为
或
的热量。
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8分钟目标检测
>目标热量公式的应用
1.质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热,加热过
程中温度随时间的变化图线如图所示,关于α、b两种液体的鉴别结论正
确的
个温度/℃
A.a的比热容大,是水
B.a的比热容大,是酒精
C.b的比热容大,是水
时间/min
D.b的比热容大,是酒精
1题图
2.甲、乙两物体质量相等,甲物体温度降低20℃,乙物体温度升高15℃
时,乙物体吸收的热量是甲物体放出的热量的2倍,甲、乙两物体比热
容之比是
A.3:8
B.8:3
C.4:3
D.3:2
3.1kg、20℃的水吸收4.2×103J的热量后,它的温度在下列给出的四个温
度中,最多有几个可能温度
①80℃②100℃
③120℃
④130℃
A.1
B.2
C.3
D.4
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4.将一温度为20℃、质量为4.2kg的铁块温度升高到80℃,需要吸收
J的热量。然后将其放入一个装有温度为10℃,质量为
1.15kg的水的量热器中,最后水将升高到
℃。[忽略量热器吸
热,c*=4.2×103J/(kg·℃),c铁=0.46×103J/(kg·℃)]
5.一个电热器对某液体加热,如图所示是液体的温度随时间变化的图像
(设电热器提供的热量全部被液体所吸收)。液体体积为1L,密度为
0.8×103kg/m,则该液体的质量为
kg。由图可知,在5min时
间内,液体的温度升高了
℃,若液体吸收的热量为4.2×10J,
则液体的比热容是
J/(kg·℃)。
0
40中
30法
20
时间/in
246
5题图
6.在标准大气压下,某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同
时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。[水的比
热容为4.2×103J/(kg·℃)]
(1)经过6mn时间加热,水吸收的热量是多少?
(2)若再让水吸收1.26×10°J的热量,它将升高到多少摄氏度?
+温度/℃
80
70
50
2
0246时间/min
6题