内容正文:
号
学
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名
姓
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级
班
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"
"
"
"
"
"
"
密
封
线
单元能力测评卷!三"
一#认真读题$细心填空%!
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看图填空%!
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分"
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分一分$填一填%!
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认真填一填%!
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找规律填数%!
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3
4
56 2
4
1
2
二#在 里填上合适的数%!
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三#动手操作%!
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涂一涂$填一填%!
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画一画$填一填%!
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"
"
"
"
"
"
装
订
线
四#方框外面的数分别是所在横行和竖行的动物所代表的数相
加的和$请你想一想$每种动物分别代表什么数) !
"
分"
五#看图列式计算%!
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!块"
六#解决问题%!
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!" 比多多少只) !
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" 比少多少棵) !
,
分"
"#
车上原来有
)
人$到了车站后下去了
(
人$又上车
"
人%
现在车上有多少人) !
(
分"
##
李老师将一些糖果分给在雪车运动中获得第一名的
,
个
小朋友$每个小朋友已经分到了一些糖果%李老师还有
(
颗糖
果$怎样分才能使每个小朋友分到的糖果数量相同) !
(
分"
小刚*
!
颗
!
小强*
%
颗
!
小乐*
!
颗
!
小军*
+
颗
七#把
!
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%
$
+
$
,
$
(
$
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分别填入 内$使每条线上的
+
个数相加
的和等于
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$每个数只能使用一次%!
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分"
!
"
!
是老大。
2.456
2.9
76510
解析:可以用画○的方法表示,可以先按顺序画
3.508451078
○○○○●,再按例着画●○○○○,所以这一行小鸭
4.<==>=>><>
有:O○O○●○○○O,共9只。
5.9从下往上依次填:01639解析:观
单元能力测评卷(二)
察发现,方框中的数等于它下面两个方框中的效之和。
二、454053
-、1.☑回
2.回☑
三、L.涂一涂略260
3.☑
回☑
2.O○03△△△△4
回
四、123解析:第1行有2只猫,1只鸡,1只
4.回☑
兔,第1列有1只猫,1只兔,1只鸡,相差1只猫,而相
加的和相差7一6=1,可推出猫=1。同样的,第1列和
s.回☑
回☑
第2行相差1只兔,相加的和相差9一6=3,可推出兔
二,1.回□囚2.回□囚
=3。再由第1列的和可得鸡=6一3一1=2.
3.囚回
五、1.5+5=102.10-3=7
4□
六、1.(1)7-4=3(只)(2)5-4=1(棵)
2.9-5+6=10(人)
回
3.分给小刚2颗,分给小强1颗,分给小乐2颗。
口
解析:可以将小强和小军多出来的糖果先拿出来再
囚
平均分配,如果每人都只有1颗糖果,那么小强多了
三、1.3122.1323.3124
1颗糖果,小军多了2颗糖果,一共多了3颗糖果,和李
4.25143
老师手里的5颗糖果合起来是8颗糖果,平均分给4个
四、1.②>④>③>⑤>①
小朋友,每人分到2颗糖果,那么每个人就应该分到
2.第③串葡萄离地而最远,第④串葡萄最容易
3颗糖果,小刚还差2颗,小强还差1颗,小乐还差
够到。
2颗。
五、略
七
(6
六、1.253
3
2.②①③
②(答案不唯一)
(4)
单元能力测评卷(三)
解析:由给出的1,2,3,4,5,6和3个数相加的和等
-、1.426624
于10,可得:6+1+3=10,1+5+4=10,2+3+5=10,
《《《033》》》
所以让6.1.3在一条线上.1.4,5在一条线上,2,3,5
一共有几只鹅?4十4=8(只)