内容正文:
zhí wù shì huó de mɑ
5 植 物 是“活”的 吗
【 学 习 目 标 】
1.能说出植物需要水和阳光以维持生存和生长。
2.知道植物是有生命的,具有区别于非生物的特征。 3.能利用多种感官观察、比较植物的特征及其变化, 并能收集证据,证明植物是“活”的。
【课前准备】
科学课本、活动手册、铅笔和橡皮、自己种的 植物、观察记录表。
tù zi hé hú dié shì huó de mɑ
兔子和蝴 蝶 是“活”的吗?
zhí wù shì huó de mɑ
植物是“活”的吗?
1
bǎ wǒ men zì jǐ zhònɡ yǎnɡ de zhí wù dài lái ɡuān chá
把 我 们 自 己 种 养 的 植 物 带 来 观 察 。
ɡuān chá fānɡ fǎ
观察方法:
1
把 我 们 自 己 种 养 的 植 物 带 来 观 察 。
观 察 方 法:
记 录 它 的 生 长 情 况 。
2
zhǎn shì wǒ men de ɡuān chá jì lù
展 示 我 们 的 观 察 记 录 。
wǒ men wèi zì jǐ zhònɡ yǎnɡ de zhí wù zuò le shén me
我 们 为 自 己 种 养 的 植 物 做 了 什 么 ?
向日葵
2
zhǎn shì wǒ men de ɡuān chá jì lù
展示我们的观察记录。
nǎ xiē xiàn xiànɡ nénɡ shuō mínɡ zhí wù shì huó de
哪 些 现 象 能 说 明 植 物 是 “ 活 ” 的 ?
能 说 明 植 物 是 “ 活 ” 的 现 象
要 浇 水
会发芽
需 要 阳 光
会 长 大
会长叶子
会 开 花 结 果
3
我 们 收 集 到 的 资 料 。
3
我 们 收 集 到 的 资 料 。
3
我 们 收 集 到 的 资 料 。
huì shēnɡ zhǎnɡ biàn huà 会 生 长 变 化
南瓜
1. 哪 些 方 面 可 以 说 明 植 物 是 “ 活 ” 的 ?
要 浇 水
哪些方面可以说明植物是“活”的?
会长大、 会 长 叶 子 、会 开 花 结 果
会 生 长 变 化
需 要 阳 光
……
学 生 活 动 手 册 第 5 页
2.塑料花是“活”的吗?
xiǎo jié
huì shēnɡ zhǎnɡ biàn huà
会 生 长 变 化
huì kāi huā jiē ɡuǒ 会 开 花 结 果
zhí wù shì huó de
yào jiāo shu ǐ 要 浇 水
huì zhǎnɡ yè zi 会 长 叶 子
xū yào yán ɡ ɡuānɡ
需 要 阳 光
huì zhǎnɡ dà
会 长 大
xí tí
1 . 下 列 选 项 中 , 属 于 “ 植 物 是 活 的 ” 的 理 由 是 ( C )
A.有 颜 色 B.有 香 味 C.会 生 长 变 化
xí tí
2.关于植物的描述,下面说法错误的是
A.植物是有生命的,纸花是没有生命的
B . 植 物 的 生 长 与 生 存 需 要
水 分 和 阳 光
C.植物是绿色的,所以植物是活的
)
( C
tuò zhǎn huó dònɡ
zuò ɡe luó bo pén jǐnɡ 做个萝卜盆景。
切下胡萝卜的一部分
放 在 塑 料 盒 子 里
tuò zhǎn huó dònɡ
zuò ɡe luó bo pén jǐnɡ 做个萝卜盆景。
yí dìnɡ yào zhù yì ān quán hé jiā zhǎnɡ hé zuò wán chén 一定要注意安全,和家长合作完成!
切下胡萝卜的一部分
放 在 塑 料 盒 子 里
同 学 们,再 见!
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