3 拍手歌（课件）统编版语文二年级上册

拍手歌 1 1.学习本课生字,理解由生字组成的新词。 2.正确、流利地朗读课文;能读出儿歌的节奏,做拍手游戏。 (重点) 学习目标 初读感知 动物的世界是怎么样的? 动物的世界是非常新奇的。 本课讲了 种动物,分别是: 孔雀、锦鸡、雄鹰、雁、虎、黄鹂、百灵、熊猫。 8 初读感知 这些动物是如何生活的? 孔雀锦鸡是伙伴;雄鹰飞翔彩云间;天空雁群会写字;丛林深处有猛虎;黄鹂百灵唱不休;竹林熊猫在嬉戏。 初读感知 5 第一部分(第1小节):写了动物世界很新奇。 第二部分(第2-8小节):描写了动物们在森林里生活的情景。 第三部分(第9、10小节):告诉我们要保护动物。 划分段落 初读感知 我会写 歌 丛 深 处 六 熊 猫 九 朋 友 gē cóng shēn chù liù xióng māo jiǔ péng yǒu 7 我会认 世 shì 界 jiè 雀 què 锦 jǐn 雄 xióng 鹰 yīng 翔 xiáng 雁 yàn měng 灵 líng 休 xiū 猛 世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 雁群 丛林 深处 猛虎 百灵 我会读 9 新奇——好奇 保护——守护 伙伴——朋友 嬉戏——玩闹 近义词 10 深——淡 新奇——普通 朋友——敌人 保护——摧毁 反义词 11 新奇: 孔雀: 锦鸡: 新鲜奇妙。 鸟名。头上有羽冠,尾羽延长成巨大尾屏,开屏时如彩扇,尤为艳丽。 亦作“锦鷄”,一种鸟,形状与雉相似。 词语解释 飞翔: 丛林: 黄鹂: 百灵: 飞行;盘旋地飞。 茂密的树林。 鸟名。身体黄色,叫的声音很好听。 鸟名,因能作多种叫声,故名。 词语解释 你拍一,我拍一, 动物世界很新奇。 这一句是用打节拍的方式,告诉我们动物的世界是非常新奇的。 课文赏析 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。 “云彩间”突出了雄鹰飞得很高。 课文赏析 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。 拟人手法写大雁飞行特点 16 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 “嬉戏”表明什么? 表明熊猫在自己的家里生活的自由自在,非常快乐。 你拍九,我拍九,人和动物是朋友。 你拍十,我拍十,保护动物是大事。 为什么人和动物是朋友?为什么要保护动物? 人类和动物之间是相互依存的,所以保护动物是一件大事。 拍手歌 动物世界新奇 孔雀、锦鸡 雄鹰 雁群 猛虎 黄鹂、百灵 熊猫 伙伴 飞翔彩云间 会写字 生活于丛林深处 爱唱歌 生活在竹林里 动物有家 人、动物是朋友 保护动物 课文结构 19 本文通过一首活泼轻快的“拍手歌”,描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面,从中我们领悟到动物是人类的好朋友,我们应该保护它们。 课文主旨 20 我们下次再见吧 21 $